1、设定目的:学习需要具有“目的性”:比如为了取得某项资格证书而学、为新开展一项QCC活动而学、为完成一项工作任务而学,为解决工作中的某项问题而学、为个人职业发展而学等。
2、获取知识:就是基于要解决的问题获取可以解决问题的相关知识、技能,我们可以通过书籍、网络、参加培训、请教专家等获取知识。
3、理解知识:就是对我们获取的知识进行理解,一般来说知识分为:事实型知识、概念型知识、程序型知识和元认知知识。
4、构建体系:就是对我们获取并理解的知进行分类、整理成知识体系,并纳入我们自己的个人知识体系中。具体来说,可以基于“某一流程构建体系”、“基于某一专业领域构建”和“基于职业发展构建知识体系”等三种。
5、融会贯通:这时我们高效学习的最终目的,将我们所学的知识、技能能够举一反三,并且可以和其他知识融会贯通,以解决我们的相关问题。
河北张家口的民俗特色(河北张家口的民俗特色有哪些)
1、蔚县剪纸,产于河北蔚县。一“熏”,即将厚纸样或新设计草图,贴白纸上,然后燃烛烟熏,使于白纸上留下清晰的黑样;二“焖”,即将窗花所用宣纸多次折叠至三五十层,然后用水淋湿,以手压实,使之形成一块整体,以待刻制;三“刻”,(0)人阅读时间:2024-09-16广东特色建筑(广东特色建筑是什么楼)
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1、春分风俗的寓意:春分是我们中国二十四节气中第四个节气,春分可以理解为将春天分开成两半的一天,也就是在这一天是整个春季的中间一天,所以得名为春分。春分这一天昼夜时长相等,古代春分秋风又被称为“日夜分”,民间也有“春分秋(0)人阅读时间:2024-09-16沈阳历史特色 沈阳历史特色美食
1、沈阳是历史文化名城。是一座历史悠久的特大城市。因地处古沈水今浑河之北而得名南面有浑河,山南水北为阳。2、沈阳地区蕴育了辽河流域的早期文化。3、3万年前,沈阳地区已有人类活动。早在7200多年前的新石器时代就有上古人类(0)人阅读时间:2024-09-16怎样进行高效的学习
1、设定目的:学习需要具有“目的性”:比如为了取得某项资格证书而学、为新开展一项QCC活动而学、为完成一项工作任务而学,为解决工作中的某项问题而学、为个人职业发展而学等。 2、获取知识:就是基于要解决的问题获取可以解决..2024-09-16河北张家口的民俗特色(河北张家口的民俗特色有哪些)
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