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导数的概念(导数的概念及其意义教学设计)

时间:2024-02-13人气:作者: 未知

导数的概念(导数的概念及其意义教学设计)

1、导数定义为:当自变量的增量趋于零时,因变量的增量与自变量的增量之商的极限。在一个函数存在导数时,称这个函数可导或者可微分。可导的函数一定连续。不连续的函数一定不可导。

2、物理学、几何学、经济学等学科中的一些重要概念都可以用导数来表示。如,导数可以表示运动物体的瞬时速度和加速度、可以表示曲线在一点的斜率、还可以表示经济学中的边际和弹性。

3、以上说的经典导数定义可以认为是反映局部欧氏空间的函数变化。

4、大约在1629年,法国数学家费马研究了作曲线的切线和求函数极值的方法;1637年左右,他写一篇手稿《求最大值与最小值的方法》。在作切线时,他构造了差分f(A+E)-f(A),发现的因子E就是我们现在所说的导数f(A)。

标签: 导数的概念  

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