1、人各有志兮何可思量的意思是：每个人志向和追求都不同，是没法(难以)想象的。这句话出自唐·李朝威《柳毅传》，全句是“大天苍苍兮大地茫茫，人各有志兮何可思量。”《柳毅传》是唐代传奇小说，后代戏曲家多取为题材，李朝威也被后来的一些学者誉之为中国传奇小说的开山鼻祖。
2、《柳毅传》是唐代爱情小说。虽然故事还没有脱离六朝小说鬼神志怪的传统，神怪离奇，但充满了人间社会的清新气息，既富于浪漫气氛，同时表现出的现实意义又极为深刻。它所概括出的问题，如家庭矛盾，妇女和封建社会的矛盾，以及现实生活中所存在的其他具体矛盾，处处都和现实生活的发展、变化分不开，是具有一定进步意义的一篇作品。
颔联颈联尾联分别是什么意思 五言律诗首联颔联颈联尾联分别是什么意思
1、首联，是指七言律诗中的第一联（一、二对句）。2、颔联，是指七言律诗的第二联（三、四对句）。3、颈联，是指七言律诗的第三联(五、六对句)。4、尾联，是指七言律诗的第四联（七、八对句）。5、七言律诗是中国传统诗歌的一种体(0)人阅读时间：2022-10-10
枉凝眉什么意思（红楼梦枉凝眉什么意思）
1、一个是仙境里生长的美丽花朵，一个是没有缺点的纯洁美玉。如果说没有神奇的姻缘，为什么这辈子偏偏和他相遇； 2、如果说是神奇的姻缘，又为什么满腔的爱情最终成了空话？一个白白地独自叹气，一个白白地魂幸梦挂。 3、一个是(0)人阅读时间：2022-10-10
岂日五衣与子同袍是什么意思（岂日五衣,与子同袍下一句）
1、岂日五衣，与子同袍的意思是：谁说我们没衣穿？与你同穿那长袍。2、出处：先秦·佚名《秦风·无衣》。3、原文节选：岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！4、释(0)人阅读时间：2022-10-10
目光所至是心之所向是什么意思 目光所至,是心之所向
1、目光所至是心之所向是眼所能见，心所能想，心所能做，就是眼所能见，心所能想，走到哪里，体现了视觉与境界的统一。2、一个人的心理状态，以他对客观事物的认识、理解和认知为基础，表达了他的精神追求和人生价值取向的角度和水平，(0)人阅读时间：2022-10-10颔联颈联尾联分别是什么意思 五言律诗首联颔联颈联尾联分别是什么意思
1、首联，是指七言律诗中的第一联（一、二对句）。2、颔联，是指七言律诗的第二联（三、四对句）。3、颈联，是指七言律诗的第三联(五、六对句)。4、尾联，是指七言律诗的第四联（七、八对句）。5、七言律诗是中国传统诗歌的一种体..2022-10-10人各有志兮何可思量什么意思（人各有志兮何可思量的意思）
1、人各有志兮何可思量的意思是：每个人志向和追求都不同，是没法(难以)想象的。这句话出自唐·李朝威《柳毅传》，全句是“大天苍苍兮大地茫茫，人各有志兮何可思量。”《柳毅传》是唐代传奇小说，后代戏曲家多取为题材，李朝威也被后..2022-10-10枉凝眉什么意思（红楼梦枉凝眉什么意思）
1、一个是仙境里生长的美丽花朵，一个是没有缺点的纯洁美玉。如果说没有神奇的姻缘，为什么这辈子偏偏和他相遇； 2、如果说是神奇的姻缘，又为什么满腔的爱情最终成了空话？一个白白地独自叹气，一个白白地魂幸梦挂。 3、一个是..2022-10-10岂日五衣与子同袍是什么意思（岂日五衣,与子同袍下一句）
1、岂日五衣，与子同袍的意思是：谁说我们没衣穿？与你同穿那长袍。2、出处：先秦·佚名《秦风·无衣》。3、原文节选：岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！4、释..2022-10-10
泾阳桥底镇北赵村幼儿园招生公告（泾阳桥底镇北赵村幼儿园招生公告电话）
富士山终究留不住欲落的樱花什么意思 富士山终究留不住欲落的樱花的意思
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阡陌交通鸡犬相闻的交通是指什么 有人说阡陌交通鸡犬相闻没有写人却处处都是人