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初中历史复习资料(八年级下册历史复习资料)

时间:2024-04-03人气:作者: 佚名

初中历史复习资料(八年级下册历史复习资料)

1、文艺复兴

时间:14世纪前后

地点:意大利

原因:最早出现资产阶级生产关系

思想:人文主义思想

实质:资产阶级文化运动

人物、成就:但丁[意大利]诗人(《神曲》)

达芬奇[意大利]艺术大师(《最后的晚餐》、《蒙娜利莎》)

莎士比亚[英国]文学巨匠(《哈姆雷特》、《罗密欧与朱利叶》)

意义:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

2、新航路开辟

根本原因:商品经济的发展,资本经济的出现

过程:

(1)1487年,葡萄牙的迪亚士从葡萄牙往东航行,到达好望角。

(2)1492年,哥伦布(意大利人)受西班牙王室的资助,到达美洲。

(3)1497—1498年,葡萄牙人达?伽马(葡萄牙支持)到达印度等地。

(4)1519—1522年,麦哲伦奉西班牙国王之命,完成了环球航行。

影响:

(1)新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。

(2)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。

(3)资本主义市场开始形成。

(4)证明了地圆学说 。

3、英国资产阶级革命

背景:英国资本主义的发展,产生了新兴的阶级——资产阶级和新贵族。

根本原因:封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展。

时间:1640—1688

导火线:苏格兰人民起义

开始标志:1640年议会的召开

领导者:资产阶级和新贵族

文献:《权利法案》(革命后颁布)

结果:建立了君主立宪制资本主义国家

意义:英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资产阶级扫清了障碍,推动了世界的历史进程。

革命特点:时间长、过程曲折、妥协(不彻底)

4、美国独立战争

原因:

(1)英国希望北美殖民地永远做它的原料产地和商品市场,竭力压制北美经济的发展。

(2)殖民地人民强烈不满,反抗情绪日益高涨。

(3)英国的殖民统治阻碍了资本主义的发展(主要原因)

时间:1775—1783

开始标志:来克星顿枪声

导火线:波士顿倾茶事件

领导者:北方的工业资产阶级和南方的种植园主

结束标志:英国承认美国独立

文献:《独立宣言》(革命中颁布)《美国宪法》(革命后颁布)

结果:建立了联邦制资本主义国家

意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用。

美国1787年宪法内容:

(1)宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权。

(2)国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。

美国独立战争胜利的原因:

(1)战争的正义性;

(2)人民群众积极参战;

(3)法国、荷兰等国的支援;

(4)华盛顿等人的正确领导和灵活的战术。

5、法国大革命

根本原因:封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。

时间:1789—1815

开始标志:1789年巴黎人民第一次起义攻占巴士底狱。

导火线:三级会议召开

爆发标志:

领导者:资产阶级

结束标志:1794年4月罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台。

文献:人权宣言(革命中颁布)《法典》(革命后颁布)。

结果:建立了法兰西第一共和国(拿破仑在革命后建立法兰西第一帝国)。

意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治,建立了资产阶级共和国,打击了欧洲封建制度,传播了资产阶级自由 民主的进步思想,对世界历史的发展有很大的影响。

革命特点:

(1)过程艰难曲折

(2)革命最彻底

6、第一次工业革命

时间:18世纪60年代至1840年前后

开始标志:18世纪60年代“珍妮机”的发明

特征:瓦特改良的蒸汽机广泛英雄,人类进入“蒸汽世代”(注意蒸汽的“汽”与电气的“气”的区别)。

理论指导:牛顿力学

成就:

(1)机器的发明与制造:绵纺织业——冶金——采矿;

(2)动力:瓦特改良蒸汽机;

(3)交通工具的创造:轮船、火车;

(4)新能源:煤炭。

影响:

(1)创造了巨大的生产力;

(2)生产关系:改变了社会面貌;资本主义最终战胜了封建主义;产生了两大对立阶级(资产阶级、无产阶级)斗争尖锐;

(3)国际格局:率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成“西方先进,东方落后”的局面。资本主义世界市场初步形成。

新兴工业部门:机器制造业

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