1、How is it going? 最近怎么样?
2、I am glad to receive your letter.很高兴收到你的来信。
3、You asked me about(+problem question 等）,now let me give you some advice.你在来信中询问我，现在，让我给你一些建议。
十句英语介绍自己（十句英文介绍自己）
1、i have been for over five years in teh employ of an exporting company.本人曾经前后五年被受雇于出口贸易公司。2、i have been in th(0)人阅读时间：2024-07-18
一生必背十首诗（一生必背十首诗朗诵）
1、汉乐府《江南》江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。2、李峤《风》解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。3、贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细(0)人阅读时间：2024-07-18
带汉语拼音的句子 带汉语拼音的句子
1、大Y是小ī的妈妈，看，这就是整体认读音节“衣”，它是要直接读，不能分开拼。师读——跟读——生读2、大W是小ū的妈妈，组成整体认读音节，谁会读？3、大Y是个好妈妈，经常带小ī到公园玩，他们玩得可开心了。大W是小ū的妈妈(0)人阅读时间：2024-07-18
衡水中学介绍 衡水中学介绍作文
1、衡水中学，位于河北，简称“衡中”，始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。2、2014年11月，学校占地230亩，有8000名在校生，600名教职工，其中国务院特贴专家2人、国家级(0)人阅读时间：2024-07-18十句英语介绍自己（十句英文介绍自己）
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1、大Y是小ī的妈妈，看，这就是整体认读音节“衣”，它是要直接读，不能分开拼。师读——跟读——生读2、大W是小ū的妈妈，组成整体认读音节，谁会读？3、大Y是个好妈妈，经常带小ī到公园玩，他们玩得可开心了。大W是小ū的妈妈..2024-07-18
