综合高中班的组织实施
● 综合高中班的举办形式: 综合高中班设在海安中专内,学籍建在李堡中学。班级命名为“海安中专综合高中班”。
● 综合高中班的招生计划: 首次试点,2023年招生计划数为90人,此招生计划数包含在普高招生计划内。
● 综合高中班的运行模式: 在市教体局组织领导下,综合高中班办学实施由海安中专和李堡中学实施“双主体”管理,协同组织实施。
海安中专除负责综合高中班学生的日常管理、教学组织、后期保障外,要切实扛起学生分流的引导责任并做好分流工作。本着“尊重学生意愿、遵循教育规律、努力挖掘资源、优质多元发展”原则,在综合高中班高一年级学习期内,学生结合自身实际情况,自主选择发展方向。分流就读职校的学生,未来可以通过对口高考、注册入学等多种途径实现上大学的梦想。
李堡中学负责学生的学籍管理以及学生“二次选择”后的学籍转学变动工作以及部分继续保持普高学籍学生的后续教学与管理工作。
● 综合高中班的教学组织: 从全市普通高中抽调选聘优秀教师到海安中专,对综合高中班学生实施普通高中教学。教科研活动的开展、教学进度与普通高中保持同步。
综合高中班的学生参加全市学生调研考试。学生根据考试成绩以及普高学习的学习力进行“二次选择”,分流后选择就读普通高中的学生,继续学习普通高中课程;选择就读职校的学生可以选读海安中专职教高考“强化班”,学习公共基础课程以及相应专业的专业理论和专业技能课程。
● 综合高中班的学生管理: 海安中专负责学生日常学习生活管理、思想素质教育、安全纪律教育,重视学生心理健康教育,培养学生积极向上、乐观友爱的生活态度;重视家校联系,全面了解学生情况,学校与家庭形成合力,共同促进学生健康成长。
乘的部首是什么 乘的部首是什么再查几画
1、乘部首:丿、禾。2、乘(拼音:chéng、shèng)是现代汉语常用字,最早字形见于商代甲骨文。乘是会意字,其字形像一个人在树上,“乘”的本意就是登上去,读chéng。由此引申,指坐车船,人在车上叫“乘车”,在船上叫(0)人阅读时间:2023-05-27垂的部首是什么 垂的部首是什么结构
1、垂的部首是土。2、垂(拼音:chuí),是汉语通用规范一级字。最早见于甲骨文。本义是边疆、边际,后写作“陲”。由此义引申为旁边,又引申为低下、流下,再引申为垂挂、留传。还可作副词,表示将要、将及。(0)人阅读时间:2023-05-27鱼的部首是什么偏旁(鱼的部首是什么偏旁是什么结构)
1、鱼部首:鱼。2、鱼,汉语常用字 ,读作yú,最早见于甲骨文,其本义是一种水生脊椎动物(鱼),即《说文解字》所谓的“水虫也”,后引申为形状像鱼的东西等义。3、“鱼”字组词:鱼潮、鱼舟、鱼翅、鱼商、鱼苗、鱼松、鱼皮、鱼冻(0)人阅读时间:2023-05-27可的偏旁部首是什么(可的偏旁部首是什么怎么读)
1、可部首:口。2、可(拼音:kě、kè)为汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于商代甲骨文。“可”的本义一般认为是同意、许可;一说本义为歌唱。由“同意”引申用作意动,表示适合,又引申为对着。又表示能够、可以,作助动(0)人阅读时间:2023-05-27乘的部首是什么 乘的部首是什么再查几画
1、乘部首:丿、禾。2、乘(拼音:chéng、shèng)是现代汉语常用字,最早字形见于商代甲骨文。乘是会意字,其字形像一个人在树上,“乘”的本意就是登上去,读chéng。由此引申,指坐车船,人在车上叫“乘车”,在船上叫..2023-05-27垂的部首是什么 垂的部首是什么结构
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1、鱼部首:鱼。2、鱼,汉语常用字 ,读作yú,最早见于甲骨文,其本义是一种水生脊椎动物(鱼),即《说文解字》所谓的“水虫也”,后引申为形状像鱼的东西等义。3、“鱼”字组词:鱼潮、鱼舟、鱼翅、鱼商、鱼苗、鱼松、鱼皮、鱼冻..2023-05-27可的偏旁部首是什么(可的偏旁部首是什么怎么读)
1、可部首:口。2、可(拼音:kě、kè)为汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于商代甲骨文。“可”的本义一般认为是同意、许可;一说本义为歌唱。由“同意”引申用作意动,表示适合,又引申为对着。又表示能够、可以,作助动..2023-05-27