1、交待故事发生的时间、地点,暗示社会背景。渲染气氛,烘托人物心情。反衬人物心情。在叙事性作品中环境描写的最终目的是写人,且为表现人物性格,烘托人物形象。推动故事情节发展,为后面故事情节发展作铺垫。为下文叙事、抒情作铺垫。
2、写景状物一般要对所写植物、动物、自然景物,建筑物、社区环境作“镜头特写”,特写不能太笼统,要逼真、有层次,这就必须把一个整体的东西分解为右干细部来描写。如《白杨礼赞》,就是把白杨树分解成为“干、枝、叶、皮”来写。分解有序,抓住特征描绘,就把事物描写得形象、具体、可感。
3、无论是描写人物的外貌,还是写动植物形状,迹或是写景,如果想写得逼真、真体,就可利用分解法,使人物特征更加突出,使动物五官肢体活动起来,使景物层次分明,使结构有条理,也就完成了物、意、文的又重转化。
哈利波特与魔法石手抄报内容资料
1、《哈利·波特与魔法石》(英国版《Harry Potter and the Philosophers Stone》,美国版《Harry Potter and the Sorcerers Stone》),是英国女作家J.(2)人阅读时间:2023-10-19关于文明出行手抄报内容的文字
1、行走安全:行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有效通信号控制的人行道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐,奔跑;没有行人横道的,须直行(2)人阅读时间:2023-10-19关于暑假趣事的作文(关于暑假趣事的作文600字初中)
1、今年暑假,我去了很多地方旅游,也经历了许多有趣的事。比如去青岛赶海,去北京参观故宫等等。但这当中,我最感到有趣,也最令我记忆深刻的,是在海南三亚的蜈支洲岛潜水。2、刚放暑假,我就一直在央求妈妈带我去潜水。妈妈一开始不(2)人阅读时间:2023-10-19梦溪笔谈的作者 梦溪笔谈的作者是哪个朝代的
1、《梦溪笔谈》的作者是沈括。2、沈括(1031年-1095年),字存中,号梦溪丈人,汉族,杭州钱塘县(今浙江杭州)人,北宋官员、科学家。3、沈括出身于仕宦之家,幼年随父宦游各地。嘉祐八年(1063年),进士及第,授扬州(2)人阅读时间:2023-10-19哈利波特与魔法石手抄报内容资料
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1、行走安全:行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有效通信号控制的人行道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐,奔跑;没有行人横道的,须直行..2023-10-19关于暑假趣事的作文(关于暑假趣事的作文600字初中)
1、今年暑假,我去了很多地方旅游,也经历了许多有趣的事。比如去青岛赶海,去北京参观故宫等等。但这当中,我最感到有趣,也最令我记忆深刻的,是在海南三亚的蜈支洲岛潜水。2、刚放暑假,我就一直在央求妈妈带我去潜水。妈妈一开始不..2023-10-19梦溪笔谈的作者 梦溪笔谈的作者是哪个朝代的
1、《梦溪笔谈》的作者是沈括。2、沈括(1031年-1095年),字存中,号梦溪丈人,汉族,杭州钱塘县(今浙江杭州)人,北宋官员、科学家。3、沈括出身于仕宦之家,幼年随父宦游各地。嘉祐八年(1063年),进士及第,授扬州..2023-10-19