2024年起贵阳实行阳光分班最新消息
近日,贵阳市义务教育“阳光分班”暨控辍保学工作调度会举行。会上,下发了《贵阳市教育局关于做好义务教育阶段起始年级“阳光分班”的实施意见(讨论稿)》(以下简称《意见》)。根据《意见》,自2024年起,全市公民办义务教育学校每年录取的所有起始年级新生将实行“阳光分班”,按照学生、班主任“双随机”原则组建班级,做到方案公开、程序公开、结果公开。通过建立义务教育阶段起始年级“阳光分班”长效制度和监督检查机制,杜绝任何形式的“重点班”“快慢班”“实验班”,确保生源分配均衡、师资配置均衡,维护教育公平,推动义务教育均衡发展。
会上,各区(市、县)教育局围绕自身实际,对文件相关内容展开讨论。在反复研讨、论证的基础上,市教育局将对讨论稿进行修改完善后正式发布。
当天,会上还对控辍保学工作进行再调度、再部署、再安排,强调各区(市、县)教育局、各级各类学校要对照控辍保学及“送教上门”工作任务清单再次进行全面排查,补齐短板,落实措施,常态化开展控辍保学工作和规范化开展“送教上门”工作,确保控辍保学动态清零,不让一个孩子掉队。
海内存知己天涯若比邻出自哪里 海内存知己天涯若比邻是哪个诗
1、“海内存知己,天涯若比邻”出自唐·王勃《杜少府之任蜀洲》。2、《杜少府之任蜀洲》原文:城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己, 天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。3、全诗白话译文:雄伟长安城由三(0)人阅读时间:2023-12-15排斥是什么意思 排斥是什么意思怎么解释
1、意思是:排挤斥逐;排除驳斥。2、拼音排斥 [ pái chì ] 。3、出处,南朝宋·范晔《后汉书·宦者传序》:“虽时有忠公,而竟见排斥。举动回山海,呼吸变霜露。” 4、释义:虽然当时也有忠心为公之臣,终归遭到排挤。(0)人阅读时间:2023-12-15水清则无鱼的下一句 水清则无鱼人至察则无徒的意思
1、水清则无鱼的下一句是人至察则无徒。2、全文:水至清则无鱼,人至察则无徒;冕而前旒,所以蔽明;黈纩充耳,所以塞聪。明有所不见,聪有所不闻,举大德,赦小过,无求备于一人之义也。译文节选:水太清则没有鱼,人至察则无徒。冠冕(0)人阅读时间:2023-12-15淬火的作用 淬火的作用是什么
1、淬火处理用来增加硬度(脆性),淬火处理是将含碳量为0.4%的钢材加热至 850T后,急速冷却的一种热处理过程。淬 火虽然增加了硬度,但也增加了脆性。常用的淬冷介质有盐水、水、矿物油、空气等。2、淬火可以提高金属工件的(0)人阅读时间:2023-12-15海内存知己天涯若比邻出自哪里 海内存知己天涯若比邻是哪个诗
1、“海内存知己,天涯若比邻”出自唐·王勃《杜少府之任蜀洲》。2、《杜少府之任蜀洲》原文:城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己, 天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。3、全诗白话译文:雄伟长安城由三..2023-12-15排斥是什么意思 排斥是什么意思怎么解释
1、意思是:排挤斥逐;排除驳斥。2、拼音排斥 [ pái chì ] 。3、出处,南朝宋·范晔《后汉书·宦者传序》:“虽时有忠公,而竟见排斥。举动回山海,呼吸变霜露。” 4、释义:虽然当时也有忠心为公之臣,终归遭到排挤。..2023-12-15水清则无鱼的下一句 水清则无鱼人至察则无徒的意思
1、水清则无鱼的下一句是人至察则无徒。2、全文:水至清则无鱼,人至察则无徒;冕而前旒,所以蔽明;黈纩充耳,所以塞聪。明有所不见,聪有所不闻,举大德,赦小过,无求备于一人之义也。译文节选:水太清则没有鱼,人至察则无徒。冠冕..2023-12-15淬火的作用 淬火的作用是什么
1、淬火处理用来增加硬度(脆性),淬火处理是将含碳量为0.4%的钢材加热至 850T后,急速冷却的一种热处理过程。淬 火虽然增加了硬度,但也增加了脆性。常用的淬冷介质有盐水、水、矿物油、空气等。2、淬火可以提高金属工件的..2023-12-15