| 科类 | 批次 | 专业名称 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 理工类 | 本科批 | 图书馆学 | 599 | 592 | 594 |
| 理工类 | 本科批 | 自动化 | 602 | 594 | 597 |
| 理工类 | 本科批 | 临床医学 | 613 | 581 | 591 |
| 理工类 | 本科批 | 旅游管理 | 597 | 585 | 591 |
| 理工类 | 本科批 | 人工智能 | 606 | 596 | 599 |
| 理工类 | 本科批 | 人力资源管理 | 601 | 594 | 596 |
| 理工类 | 本科批 | 日语 | 598 | 588 | 593 |
| 理工类 | 本科批 | 软件工程 | 608 | 602 | 603 |
| 理工类 | 本科批 | 社会工作 | 596 | 589 | 592 |
| 理工类 | 本科批 | 生物工程 | 594 | 584 | 588 |
| 理工类 | 本科批 | 生物科学类 | 608 | 584 | 590 |
| 理工类 | 本科批 | 市场营销 | 594 | 587 | 590 |
| 理工类 | 本科批 | 数据科学与大数据技术 | 614 | 599 | 601 |
| 理工类 | 本科批 | 口腔医学 | 612 | 593 | 598 |
| 理工类 | 本科批 | 通信工程 | 606 | 598 | 601 |
| 理工类 | 本科批 | 经济学 | 607 | 597 | 601 |
| 理工类 | 本科批 | 土木工程 | 599 | 584 | 589 |
| 理工类 | 本科批 | 卫生检验与检疫 | 579 | 560 | 566 |
| 理工类 | 本科批 | 物理学类 | 603 | 591 | 594 |
| 理工类 | 本科批 | 新能源材料与器件 | 600 | 588 | 592 |
| 理工类 | 本科批 | 新闻传播学类 | 616 | 599 | 602 |
| 理工类 | 本科批 | 信息安全 | 608 | 597 | 600 |
| 理工类 | 本科批 | 信息管理与信息系统 | 606 | 594 | 598 |
| 理工类 | 本科批 | 药学类 | 619 | 572 | 589 |
| 理工类 | 本科批 | 英语 | 611 | 598 | 601 |
| 理工类 | 本科批 | 预防医学 | 587 | 565 | 572 |
| 理工类 | 本科批 | 质量管理工程 | 596 | 584 | 590 |
| 理工类 | 本科批 | 中药学 | 578 | 567 | 572 |
| 理工类 | 本科批 | 中医学 | 593 | 577 | 579 |
| 理工类 | 本科批 | 数学与应用数学 | 607 | 595 | 597 |
| 理工类 | 本科批 | 法学 | 618 | 597 | 602 |
| 理工类 | 本科批 | 安全工程 | 594 | 585 | 589 |
| 理工类 | 本科批 | 保险学 | 597 | 591 | 593 |
| 理工类 | 本科批 | 材料类 | 597 | 585 | 589 |
| 理工类 | 本科批 | 财务管理 | 610 | 603 | 606 |
| 理工类 | 本科批 | 财政学 | 611 | 597 | 601 |
| 理工类 | 本科批 | 测控技术与仪器 | 602 | 588 | 592 |
| 理工类 | 本科批 | 朝鲜语 | 593 | 585 | 590 |
| 理工类 | 本科批 | 档案学 | 593 | 585 | 591 |
| 理工类 | 本科批 | 电气工程及其自动化 | 610 | 600 | 602 |
| 理工类 | 本科批 | 电子科学与技术 | 602 | 596 | 598 |
| 理工类 | 本科批 | 电子商务 | 601 | 592 | 595 |
| 理工类 | 本科批 | 电子信息工程 | 607 | 598 | 601 |
| 理工类 | 本科批 | 劳动与社会保障 | 596 | 584 | 589 |
| 理工类 | 本科批 | 俄语 | 598 | 586 | 590 |
| 理工类 | 本科批 | 应用心理学 | 598 | 587 | 591 |
| 理工类 | 本科批 | 工商管理 | 603 | 597 | 600 |
| 理工类 | 本科批 | 光电信息科学与工程 | 611 | 596 | 598 |
| 理工类 | 本科批 | 广告学 | 601 | 596 | 599 |
| 理工类 | 本科批 | 国际经济与贸易 | 601 | 593 | 596 |
| 理工类 | 本科批 | 护理学 | 591 | 559 | 565 |
| 理工类 | 本科批 | 化学 | 601 | 586 | 591 |
| 理工类 | 本科批 | 环境科学与工程类 | 609 | 584 | 590 |
| 理工类 | 本科批 | 会计学 | 617 | 607 | 610 |
| 理工类 | 本科批 | 机械设计制造及其自动化 | 611 | 593 | 596 |
| 理工类 | 本科批 | 计算机科学与技术 | 614 | 603 | 605 |
| 理工类 | 本科批 | 建筑学 | 603 | 588 | 592 |
| 理工类 | 本科批 | 金融学 | 619 | 603 | 607 |
| 理工类 | 本科批 | 经济统计学 | 607 | 595 | 597 |
| 理工类 | 本科批 | 电子信息科学与技术 | 605 | 595 | 597 |
| 理工类 | 本科批 | 电子科学与技术 | 602 | 596 | 598 |
| 理工类 | 本科批 | 电子商务 | 601 | 592 | 595 |
| 理工类 | 本科批 | 电子信息工程 | 607 | 598 | 601 |
| 理工类 | 本科批 | 劳动与社会保障 | 596 | 584 | 589 |
| 理工类 | 本科批 | 俄语 | 598 | 586 | 590 |
| 理工类 | 本科批 | 应用心理学 | 598 | 587 | 591 |
| 理工类 | 本科批 | 工商管理 | 603 | 597 | 600 |
| 理工类 | 本科批 | 光电信息科学与工程 | 611 | 596 | 598 |
| 理工类 | 本科批 | 广告学 | 601 | 596 | 599 |
| 理工类 | 本科批 | 国际经济与贸易 | 601 | 593 | 596 |
| 理工类 | 本科批 | 护理学 | 591 | 559 | 565 |
| 理工类 | 本科批 | 化学 | 601 | 586 | 591 |
| 理工类 | 本科批 | 环境科学与工程类 | 609 | 584 | 590 |
| 理工类 | 本科批 | 会计学 | 617 | 607 | 610 |
| 理工类 | 本科批 | 机械设计制造及其自动化 | 611 | 593 | 596 |
| 理工类 | 本科批 | 计算机科学与技术 | 614 | 603 | 605 |
| 理工类 | 本科批 | 建筑学 | 603 | 588 | 592 |
| 理工类 | 本科批 | 金融学 | 619 | 603 | 607 |
| 理工类 | 本科批 | 经济统计学 | 607 | 595 | 597 |
| 理工类 | 本科批 | 电子信息科学与技术 | 605 | 595 | 597 |
| 理工类 | 本科批 | 电子科学与技术 | 602 | 596 | 598 |
| 理工类 | 本科批 | 电子商务 | 601 | 592 | 595 |
| 理工类 | 本科批 | 电子信息工程 | 607 | 598 | 601 |
| 理工类 | 本科批 | 劳动与社会保障 | 596 | 584 | 589 |
| 理工类 | 本科批 | 俄语 | 598 | 586 | 590 |
| 理工类 | 本科批 | 应用心理学 | 598 | 587 | 591 |
| 理工类 | 本科批 | 工商管理 | 603 | 597 | 600 |
| 理工类 | 本科批 | 光电信息科学与工程 | 611 | 596 | 598 |
| 理工类 | 本科批 | 广告学 | 601 | 596 | 599 |
| 理工类 | 本科批 | 国际经济与贸易 | 601 | 593 | 596 |
| 理工类 | 本科批 | 护理学 | 591 | 559 | 565 |
| 理工类 | 本科批 | 化学 | 601 | 586 | 591 |
| 理工类 | 本科批 | 环境科学与工程类 | 609 | 584 | 590 |
| 理工类 | 本科批 | 会计学 | 617 | 607 | 610 |
| 理工类 | 本科批 | 机械设计制造及其自动化 | 611 | 593 | 596 |
| 理工类 | 本科批 | 计算机科学与技术 | 614 | 603 | 605 |
| 理工类 | 本科批 | 建筑学 | 603 | 588 | 592 |
| 理工类 | 本科批 | 金融学 | 619 | 603 | 607 |
| 理工类 | 本科批 | 经济统计学 | 607 | 595 | 597 |
| 理工类 | 本科批 | 电子信息科学与技术 | 605 | 595 | 597 |
| 理工类 | 本科批 | 电子科学与技术 | 602 | 596 | 598 |
| 理工类 | 本科批 | 电子商务 | 601 | 592 | 595 |
| 理工类 | 本科批 | 电子信息工程 | 607 | 598 | 601 |
| 理工类 | 本科批 | 劳动与社会保障 | 596 | 584 | 589 |
| 理工类 | 本科批 | 俄语 | 598 | 586 | 590 |
| 理工类 | 本科批 | 应用心理学 | 598 | 587 | 591 |
| 理工类 | 本科批 | 工商管理 | 603 | 597 | 600 |
| 理工类 | 本科批 | 光电信息科学与工程 | 611 | 596 | 598 |
| 理工类 | 本科批 | 广告学 | 601 | 596 | 599 |
| 理工类 | 本科批 | 国际经济与贸易 | 601 | 593 | 596 |
| 理工类 | 本科批 | 护理学 | 591 | 559 | 565 |
| 理工类 | 本科批 | 化学 | 601 | 586 | 591 |
| 理工类 | 本科批 | 环境科学与工程类 | 609 | 584 | 590 |
| 理工类 | 本科批 | 会计学 | 617 | 607 | 610 |
| 理工类 | 本科批 | 机械设计制造及其自动化 | 611 | 593 | 596 |
| 理工类 | 本科批 | 计算机科学与技术 | 614 | 603 | 605 |
| 理工类 | 本科批 | 建筑学 | 603 | 588 | 592 |
| 理工类 | 本科批 | 金融学 | 619 | 603 | 607 |
| 理工类 | 本科批 | 经济统计学 | 607 | 595 | 597 |
| 理工类 | 本科批 | 电子信息科学与技术 | 605 | 595 | 597 |
| 理工类 | 本科批 | 电子科学与技术 | 602 | 596 | 598 |
| 理工类 | 本科批 | 电子商务 | 601 | 592 | 595 |
| 理工类 | 本科批 | 电子信息工程 | 607 | 598 | 601 |
| 理工类 | 本科批 | 劳动与社会保障 | 596 | 584 | 589 |
| 理工类 | 本科批 | 俄语 | 598 | 586 | 590 |
| 理工类 | 本科批 | 应用心理学 | 598 | 587 | 591 |
| 理工类 | 本科批 | 工商管理 | 603 | 597 | 600 |
| 理工类 | 本科批 | 光电信息科学与工程 | 611 | 596 | 598 |
| 理工类 | 本科批 | 广告学 | 601 | 596 | 599 |
| 理工类 | 本科批 | 国际经济与贸易 | 601 | 593 | 596 |
| 理工类 | 本科批 | 护理学 | 591 | 559 | 565 |
| 理工类 | 本科批 | 化学 | 601 | 586 | 591 |
| 理工类 | 本科批 | 环境科学与工程类 | 609 | 584 | 590 |
| 理工类 | 本科批 | 会计学 | 617 | 607 | 610 |
| 理工类 | 本科批 | 机械设计制造及其自动化 | 611 | 593 | 596 |
| 理工类 | 本科批 | 计算机科学与技术 | 614 | 603 | 605 |
| 理工类 | 本科批 | 建筑学 | 603 | 588 | 592 |
| 理工类 | 本科批 | 金融学 | 619 | 603 | 607 |
| 理工类 | 本科批 | 经济统计学 | 607 | 595 | 597 |
| 理工类 | 本科批 | 电子信息科学与技术 | 605 | 595 | 597 |
| 文史类 | 本科提前批A | 人力资源管理(中外合作办学) | 583 | 534 | 553 |
| 文史类 | 本科提前批B(国家专项计划) | 哲学 | 581 | 576 | 577 |
| 文史类 | 本科提前批B(国家专项计划) | 社会工作 | 579 | 577 | 577 |
| 文史类 | 本科提前批B(国家专项计划) | 历史学类 | 587 | 577 | 580 |
| 文史类 | 本科提前批B(国家专项计划) | 日语 | 581 | 578 | 579 |
| 文史类 | 本科提前批B(国家专项计划) | 教育学 | 581 | 579 | 579 |
| 文史类 | 本科提前批B(国家专项计划) | 中国语言文学类 | 584 | 581 | 582 |
| 文史类 | 本科提前批B(国家专项计划) | 新闻传播学类 | 599 | 585 | 589 |
| 文史类 | 本科提前批B(国家专项计划) | 英语 | 588 | 582 | 584 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 音乐学（声乐）(投档成绩) | 568 | 533 | 540 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 视觉传达设计(中外合作办学)(投档成绩) | 547 | 512 | 530 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 书法学(投档成绩) | 603 | 567 | 577 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 绘画(投档成绩) | 574 | 560 | 566 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 动画(投档成绩) | 576 | 559 | 565 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 设计学类(投档成绩) | 583 | 559 | 566 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 舞蹈学(投档成绩) | 550 | 535 | 540 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 播音与主持艺术(投档成绩) | 569 | 533 | 544 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 音乐学（二胡）(投档成绩) | 520 | 499 | 508 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 动画(中外合作办学)(投档成绩) | 562 | 514 | 531 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 音乐学（竹笛）(投档成绩) | 536 | 534 | 535 |
| 文史类 | 本科提前批A | 人力资源管理(中外合作办学) | 583 | 534 | 553 |
| 文史类 | 本科提前批B(国家专项计划) | 哲学 | 581 | 576 | 577 |
| 文史类 | 本科提前批B(国家专项计划) | 社会工作 | 579 | 577 | 577 |
| 文史类 | 本科提前批B(国家专项计划) | 历史学类 | 587 | 577 | 580 |
| 文史类 | 本科提前批B(国家专项计划) | 日语 | 581 | 578 | 579 |
| 文史类 | 本科提前批B(国家专项计划) | 教育学 | 581 | 579 | 579 |
| 文史类 | 本科提前批B(国家专项计划) | 中国语言文学类 | 584 | 581 | 582 |
| 文史类 | 本科提前批B(国家专项计划) | 新闻传播学类 | 599 | 585 | 589 |
| 文史类 | 本科提前批B(国家专项计划) | 英语 | 588 | 582 | 584 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 音乐学（声乐）(投档成绩) | 568 | 533 | 540 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 视觉传达设计(中外合作办学)(投档成绩) | 547 | 512 | 530 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 书法学(投档成绩) | 603 | 567 | 577 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 绘画(投档成绩) | 574 | 560 | 566 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 动画(投档成绩) | 576 | 559 | 565 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 设计学类(投档成绩) | 583 | 559 | 566 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 舞蹈学(投档成绩) | 550 | 535 | 540 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 播音与主持艺术(投档成绩) | 569 | 533 | 544 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 音乐学（二胡）(投档成绩) | 520 | 499 | 508 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 动画(中外合作办学)(投档成绩) | 562 | 514 | 531 |
| 艺术类 | 本科提前批B | 音乐学（竹笛）(投档成绩) | 536 | 534 | 535 |
动物之间互惠互助的例子 动物之间互惠互助的例子简单
1、犀牛鸟和犀牛的共栖：一种叫作犀牛鸟的小黑鸟啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵，为犀牛报警，让犀牛获得安宁。2、燕千鸟与鳄鱼的共栖：燕千鸟为鳄鱼剔牙，自己吃饱了肚子，还为鳄鱼解除了痛苦。3、百舌鸟与金黄鼠的共栖：百舌鸟在金(0)人阅读时间：2023-03-12
野雉翎怎么读 野雉什么意思
1、野雉翎拼音：[yě zhì líng]。2、雉：雉者，野鸟。翎：泛指鸟羽。亦指高贵，如翎顶（清代官帽上的翎子和顶子的并称）。3、雉翎是京戏中的一种行头（道具），亦称翎子、雉尾。雉翎的制作材质取自雉鸡尾翎，长三四尺，最(0)人阅读时间：2023-03-12
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1、思考可以帮助记忆，记忆是为了更有利于思考。2、发展独立思考和思维能力占据学习的首要地位，其次是通过记忆让我们的知识大厦的地基更加牢固。3、通过记忆，我们的思想里会有更多的材料，思考起来便可以不断得到暗示，甚至说是灵感(0)人阅读时间：2023-03-12
分封制的作用
1、通过分封制，加强了周天子对地方的统治。2、通过分封制，周朝的势力范围不断扩大，周天子确立了天下共主地位，统治效果得到加强。3、通过分封制，周朝的文化因此传播至整个黄河中下游地区。4、分封制密切了同周边各少数民族的关系(0)人阅读时间：2023-03-12动物之间互惠互助的例子 动物之间互惠互助的例子简单
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1、通过分封制，加强了周天子对地方的统治。2、通过分封制，周朝的势力范围不断扩大，周天子确立了天下共主地位，统治效果得到加强。3、通过分封制，周朝的文化因此传播至整个黄河中下游地区。4、分封制密切了同周边各少数民族的关系..2023-03-12
