邯郸复兴区箭岭小学招生服务范围如下
箭岭路-凯旋路以南、前进大街以东、丛台西路以北、铁西大街以西范围居住的户籍学生。
学校地址
邯郸市复兴区箭岭路118号
学校简介
邯郸箭岭路小学,位于沁河之畔,始建于1981年,是市教育局唯一直属小学。占地面积8100平方米,拥有27个教学班,教职工64人,在校生1600多人。学校布局合理,环境优美,拥有体操房、图书阅览室、仪器实验室、多媒体教室、微机室、电子备课室、双向控制数字教学网络系统等现代化教学设施。
多年来,学校坚持“以人为本,和谐发展”的教育理念,遵循教育教学规 律,重点抓好常规教学,努力办人民满意的学校。积极探索新课程教学改革,注重培养学生的创新精神和实践能力,努力塑造学生健康向上的心理品质,全面提高学生各方面素质。 学校管理民主、科学、规范,拥有一支师德高尚,业务精良的教师队伍。学校大力实施科研兴校战略,先后承担了多项省市级课题。常规教学严而有序,教研活动丰富多彩。全校师生励精图治,奋力拼搏,形成了“严谨、和谐、拼搏、进取”的优良校风,教育教学质量不断提高。
动物之间互惠互助的例子 动物之间互惠互助的例子简单
1、犀牛鸟和犀牛的共栖:一种叫作犀牛鸟的小黑鸟啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵,为犀牛报警,让犀牛获得安宁。2、燕千鸟与鳄鱼的共栖:燕千鸟为鳄鱼剔牙,自己吃饱了肚子,还为鳄鱼解除了痛苦。3、百舌鸟与金黄鼠的共栖:百舌鸟在金(0)人阅读时间:2023-03-12野雉翎怎么读 野雉什么意思
1、野雉翎拼音:[yě zhì líng]。2、雉:雉者,野鸟。翎:泛指鸟羽。亦指高贵,如翎顶(清代官帽上的翎子和顶子的并称)。3、雉翎是京戏中的一种行头(道具),亦称翎子、雉尾。雉翎的制作材质取自雉鸡尾翎,长三四尺,最(0)人阅读时间:2023-03-12心理学促进记忆力的多种方法 心理学促进记忆力的多种方法有哪些
1、思考可以帮助记忆,记忆是为了更有利于思考。2、发展独立思考和思维能力占据学习的首要地位,其次是通过记忆让我们的知识大厦的地基更加牢固。3、通过记忆,我们的思想里会有更多的材料,思考起来便可以不断得到暗示,甚至说是灵感(0)人阅读时间:2023-03-12分封制的作用
1、通过分封制,加强了周天子对地方的统治。2、通过分封制,周朝的势力范围不断扩大,周天子确立了天下共主地位,统治效果得到加强。3、通过分封制,周朝的文化因此传播至整个黄河中下游地区。4、分封制密切了同周边各少数民族的关系(0)人阅读时间:2023-03-12动物之间互惠互助的例子 动物之间互惠互助的例子简单
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