石家庄元氏县第二中学招生服务范围如下
招生学区范围:
东正村,西正村,晏庄村,杜庄村,苗庄村,墨池村,赵同村,野鹿头村,东于科村,西于科村,高家庄村,井下村,龙正村,下汪村,车汪沟村,南白娄村,沟北村,纸屯村,郭北村,上庄村,盛世常山小区,山田国际小区,汇源名邸小区,公园首府小区,四季花城小区,心海湾小区,广播局家属院,龙湖湾小区,北苑小区,东苑小区,和合佳苑小区,城区居民(常山路以南,蟠龙路以北,嘉惠街以东,向阳街以西),现代城小区,干休所家属楼,农机局家属院,兴水里小区,惠通小区,志通小区,城区居民(蟠龙路以南,恒山大街以东,南环以北,向阳街以西),弘和御景湾小区,审计里小区,六合苑小区
学校地址:元氏县嘉惠街
咨询电话:0311-84630849
学校简介
元氏县第二中学地处县城嘉惠街11号,始建于1904年,是一所全日制全封闭寄宿制学校。学校占地面积21600平方米,建筑面积16610平方米。现有28个教学班,在校学生1540人, 教职工124人,其中高级教师30人,一级教师65人, 大学本科学历115人,学历达标率、普通话等级达标率均为100%。
学校现建有理化生仪器室、实验室、图书室、微机室、多媒体室、体育器材室、心理咨询室、音乐室、美术室、卫生室等功能教室,实现了多媒体教室班班通。学校建有教学楼、餐厅楼、综合办公楼、宿舍楼、浴室,保障了学校全体师生学习及生活需求。
学校全面贯彻党的教育方针,坚持 “为学生幸福生活奠基”的办学理念,坚持“安全第一、教学为主、德育为首”的办学思路。以“让每一位学生成才,让每一位教师成功,让每一位家长满意”为宗旨。安全教育和德育管理,坚持做到每月有主题,每周有重点的安全教育方式和德育管理模式。教学管理,以课堂教学为突破口,请优秀教师上“公开课、示范课”以点带面,共同提高,坚持“先学后教,以学定教”教学模式,努力提高课堂效率
动物之间互惠互助的例子 动物之间互惠互助的例子简单
1、犀牛鸟和犀牛的共栖:一种叫作犀牛鸟的小黑鸟啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵,为犀牛报警,让犀牛获得安宁。2、燕千鸟与鳄鱼的共栖:燕千鸟为鳄鱼剔牙,自己吃饱了肚子,还为鳄鱼解除了痛苦。3、百舌鸟与金黄鼠的共栖:百舌鸟在金(0)人阅读时间:2023-03-12野雉翎怎么读 野雉什么意思
1、野雉翎拼音:[yě zhì líng]。2、雉:雉者,野鸟。翎:泛指鸟羽。亦指高贵,如翎顶(清代官帽上的翎子和顶子的并称)。3、雉翎是京戏中的一种行头(道具),亦称翎子、雉尾。雉翎的制作材质取自雉鸡尾翎,长三四尺,最(0)人阅读时间:2023-03-12心理学促进记忆力的多种方法 心理学促进记忆力的多种方法有哪些
1、思考可以帮助记忆,记忆是为了更有利于思考。2、发展独立思考和思维能力占据学习的首要地位,其次是通过记忆让我们的知识大厦的地基更加牢固。3、通过记忆,我们的思想里会有更多的材料,思考起来便可以不断得到暗示,甚至说是灵感(0)人阅读时间:2023-03-12分封制的作用
1、通过分封制,加强了周天子对地方的统治。2、通过分封制,周朝的势力范围不断扩大,周天子确立了天下共主地位,统治效果得到加强。3、通过分封制,周朝的文化因此传播至整个黄河中下游地区。4、分封制密切了同周边各少数民族的关系(0)人阅读时间:2023-03-12动物之间互惠互助的例子 动物之间互惠互助的例子简单
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