石家庄裕华西路小学招生服务范围如下
招生学区范围:
平安南大街以东,裕华东路以南,建设南大街以西,槐中路以北
学校地址:石家庄市桥西区休门街75号
咨询电话:0311-86087668-8006
点击查看
点击查看
点击查看
学校简介
石家庄市裕华西路小学占地面积6518.4平方米,建筑面积8572.38平方米,校园环境优美,巨型山石、潺潺流水,名贵植物、四季常青,配以塑胶操场、电动大门、自动升旗台、健身场地等,设施齐全,格局新颖的教学大楼拔地而起,实验室、阅览室、微机房、多媒体教室、音、体、美专用教室、跆拳道室、电子琴室、科技活动室、心理咨询室等现代化的功能教室一应俱全,处处呈现出一派朝气蓬勃、生机盎然的景象。学校以民族艺术教育为依托,全面实施素质教育,贯彻国家教育方针,切实打好基础,争创一流学校,努力打造“文明的校园、学习的乐园、生活的花园”,力求成为爱学生、严要求、轻负担、高质量的育才基地。
学校领导班子8人,本科学历7人,专科学历1人,7人为小学高级教师职称,均来自教学第一线。在领导水平上,能用现代教育思想管理学校,依法治校,指导教科研与试验。在业务结构上,文、理、管兼备,知识结构互补,形成了德育、教育、行政、后勤管理的有机结合;在智能结构上,均能独当一面,有较强的自学及研究,表达,社交,组织,用人,决策等能力,办事效率高;在组织能力上,分工协作,团结奋进,并能开展批评与自我批评,善于听取不同意见,群众威信高,是一支素质高,能力强,勤政务实的领导队伍。教师55名,中学高级教师3人,小学高级教师40人,小学一级教师7人,小学二级5人;学历层次:大本28人,大专22人,中师5人;年龄层次:40岁以下占83%,平均年龄32岁。教师学历水平、职称层次均超过了国家规定的指标数。教师层次合理、质量合格,完全能胜任教育教学工作,是一支年轻化、知识化、专业化的与办学规模相适应的具有较高素质的教师队伍。学校十分重视教师队伍建设,以科研为先导,以课题为载体,优化师资队伍,现有全国“十佳”教师2名,省骨干教师1名,石家庄市青年拔尖人才4名,区管专业技术拔尖人才2名,区级名师2名,区级学科骨干教师8名。
动物之间互惠互助的例子 动物之间互惠互助的例子简单
1、犀牛鸟和犀牛的共栖:一种叫作犀牛鸟的小黑鸟啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵,为犀牛报警,让犀牛获得安宁。2、燕千鸟与鳄鱼的共栖:燕千鸟为鳄鱼剔牙,自己吃饱了肚子,还为鳄鱼解除了痛苦。3、百舌鸟与金黄鼠的共栖:百舌鸟在金(0)人阅读时间:2023-03-12野雉翎怎么读 野雉什么意思
1、野雉翎拼音:[yě zhì líng]。2、雉:雉者,野鸟。翎:泛指鸟羽。亦指高贵,如翎顶(清代官帽上的翎子和顶子的并称)。3、雉翎是京戏中的一种行头(道具),亦称翎子、雉尾。雉翎的制作材质取自雉鸡尾翎,长三四尺,最(0)人阅读时间:2023-03-12心理学促进记忆力的多种方法 心理学促进记忆力的多种方法有哪些
1、思考可以帮助记忆,记忆是为了更有利于思考。2、发展独立思考和思维能力占据学习的首要地位,其次是通过记忆让我们的知识大厦的地基更加牢固。3、通过记忆,我们的思想里会有更多的材料,思考起来便可以不断得到暗示,甚至说是灵感(0)人阅读时间:2023-03-12分封制的作用
1、通过分封制,加强了周天子对地方的统治。2、通过分封制,周朝的势力范围不断扩大,周天子确立了天下共主地位,统治效果得到加强。3、通过分封制,周朝的文化因此传播至整个黄河中下游地区。4、分封制密切了同周边各少数民族的关系(0)人阅读时间:2023-03-12动物之间互惠互助的例子 动物之间互惠互助的例子简单
1、犀牛鸟和犀牛的共栖:一种叫作犀牛鸟的小黑鸟啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵,为犀牛报警,让犀牛获得安宁。2、燕千鸟与鳄鱼的共栖:燕千鸟为鳄鱼剔牙,自己吃饱了肚子,还为鳄鱼解除了痛苦。3、百舌鸟与金黄鼠的共栖:百舌鸟在金..2023-03-12野雉翎怎么读 野雉什么意思
1、野雉翎拼音:[yě zhì líng]。2、雉:雉者,野鸟。翎:泛指鸟羽。亦指高贵,如翎顶(清代官帽上的翎子和顶子的并称)。3、雉翎是京戏中的一种行头(道具),亦称翎子、雉尾。雉翎的制作材质取自雉鸡尾翎,长三四尺,最..2023-03-12心理学促进记忆力的多种方法 心理学促进记忆力的多种方法有哪些
1、思考可以帮助记忆,记忆是为了更有利于思考。2、发展独立思考和思维能力占据学习的首要地位,其次是通过记忆让我们的知识大厦的地基更加牢固。3、通过记忆,我们的思想里会有更多的材料,思考起来便可以不断得到暗示,甚至说是灵感..2023-03-12分封制的作用
1、通过分封制,加强了周天子对地方的统治。2、通过分封制,周朝的势力范围不断扩大,周天子确立了天下共主地位,统治效果得到加强。3、通过分封制,周朝的文化因此传播至整个黄河中下游地区。4、分封制密切了同周边各少数民族的关系..2023-03-12