2022杭州市中小学放假时间是什么时候 2022杭州市中小学放假时间是什么时候公布

　　2021学年第一学期即将结束，杭州市教育局发布《关于做好2021学年第一学期结束和寒假有关工作的通知》，看看接下来的假期安排!

　　时间安排

　　本学期于2022年1月24日结束，1月25日起放寒假。

　　2021学年第二学期，2022年2月16日学生报到注册，7月4日学期结束，7月5日起放暑假。

　　2022年春假时间安排在4月28日至5月4日(含“五一”劳动节假期)。各中小学校要提前安排下学期工作，开学时将学期校历告知家长和学生。

　　学期结束阶段和寒假工作有关要求

　　1、进一步加强安全管理

　　各地各校(单位)要充分认清寒假和春节前后安全工作的特殊性、复杂性和不确定性，牢固树立“安全第一”理念，切实加强寒假期间安全管理工作。放假和开学前，各地各校(单位)要突出校园安防、消防、实验室危化品管理、校车、自然灾害防御、值班应急等工作重点，普遍开展一次安全大检查，及时发现并消除问题隐患。

　　放假前，各校要全面深入开展一次法纪教育，学校要以《民法典》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚法》等与学生日常生活密切相关的法律为核心，以防性侵、防欺凌、防结伙斗殴、防电信网络诈骗等为重点，针对不同学生群体，通过邀请法治副校长开展典型案例警示教育、召开主题班会、进行主题宣传等形式多样的活动，普及基本法律知识，教育学生明辨是非、遵纪守法，进一步强化违法必受罚的意识，不断提升预防违法犯罪和抵御不法侵害的能力。各校要做好“平安寒假”专题教育活动，教育提醒广大师生加强用火用电用气、出行交通、冬季火灾防控、食品卫生、烟花爆竹燃放和电信网络诈骗等方面的安全防范，掌握防踩踏、防暴力、防意外伤害、自然灾害防御等安全防范常识;要通过多种途径落实安全提醒制度，督促家长履行好校外安全监护责任。要加强对寒假期间留校师生和临时人员的安全管理和教育，确保留校师生员工平安度假。

　　学校(单位)要严格落实门卫管理、值班巡查和信息报送等各项管理要求，确保信息报送渠道畅通，遇有突发事件和重要紧急情况及时处置并按规定及时上报。

　　2、落实疫情防控各项措施

　　各地各校(单位)要保持高度警惕，慎终如始，从紧从严抓好校园疫情防控各项措施落实，守牢校园“外防输入”的各个关口，寒假期间校园实行封闭式管理，对必要入校外来人员落实“测温、亮码、戴口罩+实名登记”。加强广大师生员工假期出行的教育引导，严格落实出行报备审批制度，非必要不前往中高风险地区和有本土病例的地区，倡导在本地过年。加强对师生员工的常规摸排，动态准确掌握开学前师生员工健康状况、行程轨迹和共同生活人员旅居史等信息。规范活动管理，控制大规模聚集性活动;积极开展校园环境卫生清理整治，做好校园关键区域通风消毒等防控措施落实。加强春季开学工作筹划，提前备齐备足各类防疫物资，确保各类防疫设备运行良好。

　　3、合理安排师生假日活动

　　各地各校要加强新时代师德师风建设工作，不得推迟放假或提前上课，严禁以任何理由组织学生违规补课、上新课或以各种名目举办文化补习班、培优班、提高班等。各校可适当安排教师学习进修、备课。各校要加强家校联系，组织教师多种形式开展家访，及时了解学生情况，严禁要求家长批改作业、打卡上传作业完成情况。

　　各地各校要加强春节等中华传统节日的宣传教育，倡导师生过一个“绿色年”“健康年”“文明年”“文化年”，组织学生参加第五届“我的春节”征文活动。要采取多种形式向境外姐妹学校宣传中国春节、北京冬奥会和杭州亚运会。要抓住春节契机，倡导建树家风家训，开展敬老孝老活动，鼓励学生参与家务劳动，促进家校共育、家庭和睦。教育引导广大师生规律作息，文明上网、健康上网，多读书、读好书，养成科学健康的生活方式，自觉加强体育锻炼，合理使用电子产品，有效保护视力;注重饮食安全，杜绝发生食源性疾病和食品安全事件。

　　职业学校要切实加强对实习学生的安全教育，认真做好假期实习管理。

　　4、严格执行廉洁自律规定

　　各地各校(单位)要认真贯彻落实中央八项规定精神，驰而不息纠正“四风”，深化作风建设。结合春节等重要时间节点，开展一次党规党纪教育，增强遵规守纪意识，严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为，坚决拒绝“节日腐败”。

　　5、做好本学期结束工作和下学期开学准备工作

　　各校要认真组织好期末复习、考试、总结、评比等工作。放假前，可以“致家长的一封信”等形式，通报学校期末和寒假有关安排、疫情防控要求，及时与社区等联系，争取家长配合和社区等有关单位的支持。要制定好下学期工作计划，根据疫情防控形势变化做好下学期开学的各项准备工作，在放假前做好下学期使用教材的发放，并提醒师生回家时带好必要的教与学用品。

　　各区、县(市)教育行政部门要结合本地实际，就本学期结束、寒假和下学期开学工作等事宜，对所属中小学校提出具体要求，并加强检查。