碳酸氢铵化肥保存方法（碳酸铵如何保存）
1、碳酸氢铵的保存方法：碳酸氢铵应该保存于阴凉、通风的库房。远离火种、热源。应与氧化剂、酸类分开存放，切忌混储。储区应备有合适的材料收容泄漏物。起运时包装要完整，装载应稳妥。 2、碳酸氢铵，是一种白色化合物，呈粒状，板..(3)人阅读时间：2023-04-15
碳酸氢铵在果树的用法与用量 碳酸氢铵在苹果树使用方法
用法：可用作于追肥也可以用作于基肥，追施的深度一般为7-10厘米左右，而作为基肥施用的深度一般为10-15厘米左右，施后要立即覆土。用量：追施的亩用量一般为20-40千克，基施的亩用量一般为30-60..(5)人阅读时间：2023-04-05
波尔多液加碳酸氢铵的配法,有什么功能
首先将配置波尔多液，然后将330倍溶度的碳酸氢铵添加在波尔多液中，经过几分钟的均匀搅拌后即可。波尔多液配置方法：首先在容器中放入石灰块和10%的水，配置石灰乳母液；然后将80%-90%的水倒入容器中溶..(1)人阅读时间：2023-03-27
果树怎样使用碳酸氢铵,附用法与用量 碳酸氢铵对果树的作用
追施：在果树周围开挖数条土沟（长度以70厘米左右为宜，深度以40厘米左右为宜），然后将碳酸氢铵施入沟内并覆土即可。基施：在树冠外围滴水线的位置开挖圆形或半圆形、辐射状的深沟（宽度以30-40厘米为宜）..(3)人阅读时间：2023-03-27
碳酸氢铵是什么肥，作用和功效是什么
碳酸氢铵是无硫酸根氮肥，其重量略重于尿素，且易溶于水。农用的碳酸氢铵呈白色或浅色的结晶状（纯净的碳酸氢铵含有的氮元素的质量分数为17.72%），它既能释放出二氧化碳又能释放出铵态氮，因此它是作物用来合..(1)人阅读时间：2023-03-25
碳酸氢铵肥效期多长，是酸性还是碱性肥
碳酸氢铵的肥效期一般为15天左右，该肥料容易脱肥，要定期补充。碳酸氢铵施入土壤后可以立即被土壤胶体吸附，直接供作物吸收利用，当天即可见效。它还可以用作驱虫、杀菌，在土壤中使用碳酸氢铵可使害虫被杀死或驱..(3)人阅读时间：2023-03-20
鱼塘下肥碳铵和磷肥怎么用，碳酸氢铵和磷肥可以在虾塘用吗
在鱼塘水质过瘦时，每亩鱼塘（水深1m）可以撒碳铵2.5-3kg，而在将磷肥作为基肥时，一般每亩水面可以使用过磷酸钙7.5-10kg，用作追肥时一般每亩水面可以使用过磷酸钙1.5-2.5kg。需注意，要..(3)人阅读时间：2023-02-26
碳酸氢铵的应用领域和注意事项（碳酸氢铵的用途及作用）
碳酸氢铵的溶解度比其他固体氨肥都小，但较易溶于水，其本身为生理中性速效氮肥，是固体氮肥中含氮量最低的一个品种。碳酸氢铵应用领域用作氮肥，适用于各种土壤，可同时提供作物生长所需的铵态氮和二氧化碳，但..(2)人阅读时间：2023-01-08
碳酸氢铵的应用领域和注意事项（碳酸氢铵使用范围）
碳酸氢铵的溶解度比其他固体氨肥都小，但较易溶于水，其本身为生理中性速效氮肥，是固体氮肥中含氮量最低的一个品种。碳酸氢铵应用领域用作氮肥，适用于各种土壤，可同时提供作物生长所需的铵态氮和二氧化碳，但..(2)人阅读时间：2023-01-08
碳铵肥料的特点和作用?（碳铵肥料的特点和作用是什么）
农业知识：碳酸氢铵在农业种植中使用得比较多，也是一种比较传统的肥料。那碳铵肥料的特点和作用有哪些？ 特点：呈粒状、板状或柱状结晶，有氨臭;易溶解在水中，有较强的吸湿性，含氮量低、易结块。作用：能促进作物生长和光合作用，催苗长叶，可作底肥直接施用，也可用作追肥;..(5)人阅读时间：2022-10-05
碳酸氢铵的应用领域和注意事项，注意避免与菌肥混合施用
1、应用领域：碳酸氢铵可用作氮肥，适用于各种土壤；用作分析试剂，也用于合成铵盐和织物脱脂；作为化学肥料使用；用作农用追肥，用作食品发酵剂、膨胀剂；作为化学膨松剂；作为食品高级发酵剂使用。2、注意事项：..(10)人阅读时间：2022-08-06
常用化肥高效施肥技术要点，尿素、碳酸氢铵、磷酸二铵的使用
1、尿素：要深施覆土，施后不要立即浇水，应该间隔4~6天后再浇水，不应直接作为种肥。2、碳酸氢铵：作基肥时，可沟施或穴施；作追肥时，旱田可结合中耕，要深施2寸以下，并立即覆土，还要及时浇水；作追肥时，..(8)人阅读时间：2022-08-06
该怎么使用碳酸氢铵防治病虫害，该注意些什么
1、与农家肥料混合深施：种植土豆、红薯时，每亩用20~25公斤碳酸氢铵与农家肥料混合均匀后，施入培垄中。2、稀释后叶面喷施：水果蔬菜发生蚜虫时，将碳酸氢铵稀释到80~100倍。3、以硫酸铜为原料的自制..(4)人阅读时间：2022-08-06
碳酸氢铵与盐酸反应的化学方程式（碳酸氢铵与盐酸反应的离子方程式）
NH4HCO3+HCl=NH4Cl+H2O+CO2↑。碳酸氢铵是一种白色固体，与盐酸反应可以生成二氧化碳，属于复分解反应。..(6)人阅读时间：2022-06-05