1、南北朝时期,梁朝有个名叫到溉的人,他年少时父母双亡,成为一个孤儿,生活十分艰难。但他并未因此而退缩,有时间便潜心苦学,积累了很多学问,成为一个聪敏有才的人。到溉为人豪放,性情直爽,后来为朝廷所用,官至散骑常侍、侍中、国子祭酒。
2、到溉有个孙子,名叫荩,自小聪明过人,到溉十分喜欢他,一有时间就陪着他读书、写诗,养成了到荩喜爱诗文的好习惯。 到荩成年时在诗文方面的成就超过了到溉,颇得梁武帝的赞赏。
3、有一次,到溉与梁武帝聊天时,武帝开玩笑说:“你孙子的文章写得那样好,你的文章都是他为你代写的吧? ”为此,梁武帝还写了一首名为《连珠》 的诗,赐给了到溉。诗的大意是:
4、用砚台磨出墨汁来写文章,挥起笔来非常自如。这时就像飞 蛾扑火一样,完全忘记了自身吋能会毁灭。不过你已是年迈之人了,何不让你的孙子荩来代替你写文章呢?
5、不久到荩即被梁武帝任命为丹阳尹丞。
描写蝴蝶兰的句子(描写蝴蝶兰的句子二年级上册)
1、蝴蝶兰,你那娇小灵动的身影随风摇曳起舞,你虽是平凡的,但依然尽你的力量为世界增添了光彩。2、蝴蝶兰,顾名思义,它的花瓣就好像蝴蝶的翅膀,柔软,脆弱,好像需要别人来保护它似的。若你有机会观赏到大片的白色蝴蝶兰,那将会是(0)人阅读时间:2023-10-30动作神态描写的句子(动作神态描写的句子摘抄)
他惶恐不安地看着我,嘴里就好像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。一般绝望的情绪好像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一(0)人阅读时间:2023-10-30人物语言描写的句子 描写人物语言描写的句子
他强压怒火说:你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小!老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。笑起来声震四座,好像一只公鸡报晓。俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。林子大了,啥鸟都有。他放声大笑,那笑声从他那宽大的胸瞳里冲(0)人阅读时间:2023-10-30描写清明的句子 描写清明的句子描写
让春风承载我的思念,白云传递我的叮咛,清明万物都苏醒,细雨绵绵春寒仍,清明时节,愿你照顾好自己,百病不生,身体健康,早日成功!清明时节天转暖,柳絮纷飞花争妍。清明节大家多回家,踏踏青扫扫墓。祝朋友们在清明节万事如意。清明(1)人阅读时间:2023-10-30描写蝴蝶兰的句子(描写蝴蝶兰的句子二年级上册)
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