1、教学目标:
(1)通过实例使学生初步体验事件发生的确定性和不确定性。
(2)通过活动,学生列出简单随机现象所有可能发生的结果。
(3)使学生感受随机现象的可能性大小并作出定性描述。
2、教学重点:
通过活动,学生列出简单随机现象所有可能发生的结果。
3、教学难点:使学生感受随机现象的可能性大小并作出定性描述。
4、激趣导入
在联欢会中,你都表演过什么节目?(唱歌,小品等),在这个班级里也要开展联欢会,要以抽签的形式抽取要表演的节目,3张卡片上分别写着:唱歌、跳舞、朗诵。你觉得小明可能会抽到什么节目?(小明可能会抽到唱歌;三种情况都有可能。)板书:可能
小明抽到了跳舞,接下来小丽可能会抽到什么节目呢?(小丽可能会抽到唱歌,还有可能抽到朗诵。)
小丽不可能抽到什么呢?(跳舞)为什么?(小明抽到了跳舞)板书:不可能
小丽抽到了朗诵,那小雪一定会抽到什么?(唱歌)板书:一定
同学们,这节课我们一起来研究有关“可能性”的知识。
5、自主·合作·探究
【问】出示6张图片,请同学们根据自己的生活经验,用“可能”、
“不可能”、“一定”来描述。(学生积极表达)
出示图片,进行选择“花一定是香的。”“花可能是香的。”“花不可能是香的。”(学生选择可能,并说出原因。)出示花的味道是臭味的花,拓展课外知识。
6、小组合作摸棋子。
盒子中有黑、白两种颜色的棋子,每个小组的盒子里装的棋子数是一样的,小组4人或6人轮流摸一个棋子后进行记录,再放回去摇匀,重复20次。
根据屏幕要求进行小组合作。
学生进行板书汇报。根据板书的表格说一说自己的发现,并进行猜测、验证自己的发现,总结:盒子里黑棋数量多于白棋数量,则摸出黑棋的可能性大,摸出白棋的可能性小。
7、学生练习
要使摸出数字“1”的可能性最大,数字“5”的可能性最小,卡片上会是什么数字?请你在下面的7张卡片上填一填。
8、课堂小结
说一说你的收获以及你的疑问。
我自己作文 我自己作文400字
1、这个大千世界是由不同性格的人组成的,正因为每个人的性格不同,才有这个美好的世界。下面我来说一说我。2、我是一个性格开朗的大男孩,我有着一头乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼。亮烛着我这个年纪该有的朝气(0)人阅读时间:2023-08-29我的课余生活作文(我的课余生活作文500字)
1、课余生活是很美好的,是一种快乐的滋味。我喜欢在纸上涂鸦,还喜欢看课外书。2、每次做完作业,就拿起一张纸在上面乱涂乱画,每次画都不同。我有时还闭着眼睛在纸上画画,左画一笔,右画一笔,结果是一张纸上画满了不成画的线条,零(0)人阅读时间:2023-08-29热爱生命的作文 热爱生命的作文800字
1、世间万物,唯有生命最原始、可贵。没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去感受这美好自然的机会。2、一棵草,一朵花,都联系着一条生命,中华民族五千年璀璨历史,是人类用一颗热爱生命的恒心,编织了一条浩瀚的生命之河。(0)人阅读时间:2023-08-29清洁工的作文 清洁工的作文400字左右
1、在我们每个城市里,有许多清洁工,他们干着最脏的活,却给我们带来了最美的环境,他们是城市的一道风景线,作为学生的我们,就应好好爱护环境,珍惜他们的劳动成果。2、一个过路的中学生把垃圾扔在地上,还吐了一口亮晶晶,粘乎乎的(0)人阅读时间:2023-08-29我自己作文 我自己作文400字
我的课余生活作文(我的课余生活作文500字)
热爱生命的作文 热爱生命的作文800字
清洁工的作文 清洁工的作文400字左右