综合素质评价坚持内容全面、主体多元、方式多样、注重过程、结果客观的原则。学生的综合素质评价包括思想道德、学业水平、合作与交流能力、运动与健康水平、审美与表现等五方面。其中的“学业水平”评价内容主要是针对初中学生在校各学期日常各学科学习成绩的阶段性和过程性评价,包括学生的课堂表现、作业表现、小组学习、活动参与、出勤以及期末考试测评等。
综合素质评价以“等级+描述性评价”的方式呈现生综合素质评价以一个学期为一个评定时段,最终的终结性评价形成办法是将学生各学期的评价结果按照一定权重计算得出结果,按照 A、B、C、D、E 五个等级确定该生综合素质评价总评成绩。评价结果由学生和家长签字确认。综合素质评价成绩是初中学生毕业及升学的重要依据,该成绩为 E 级的学生不得领取《义务教育证书》。综合素质评价工作由市教育局负责统筹,各区县教育行政部门负责管理和监督,具体评价工作由各初中学校负责组织实施,评价的标准、办法、过程、结果等要全过程公开、公示。
中药川芎怎么读 川芎是什么意思
1、川芎拼音:[chuān xiōng] ;2、川芎,栽培植物,主产于四川(灌县),在云南、贵州、广西等地,生长于温和的气候环境。是一种中药植物,常用于活血行气,祛风止痛,川芎辛温香燥,走而不守,既能行散,上行可达巅顶;(0)人阅读时间:2023-04-24鼻塞怎么读(鼻塞怎么读sai)
1、鼻塞拼音:[bí sè] ;2、塞[ sāi ]堵;填:塞住漏洞。箱子塞满了。堵住瓶口或其他器物口的东西:瓶塞儿。软木~儿。3、塞[ sè ]同“塞(sāi)”。用于书面语词,如“闭塞”“阻塞”“塞责”“茅塞顿开”等(0)人阅读时间:2023-04-24克卜勒怎么读 卜拉克的卜怎么读
1、克卜勒读音: [kè bo lè] ;2、开普勒定律(也可译为克卜勒定律):是指行星在宇宙空间绕太阳公转所遵循的定律。3、开普勒定律是德国天文学家开普勒提出的关于行星运动的三大定律。第一和第二定律发表于1609年,是(0)人阅读时间:2023-04-24衵怎么读 衵怎么读音是什么意思
1、衵拼音:[rì] ;2、释义:贴身的内衣。3、组词:衵服(指内衣。有点类似于肚兜。)出处:宋 周密 《癸辛杂识别集下·徐霖》:“夏月,京府命工搭盖松棚,适一匠者衵服破绽见其二子, 霖 竟牒天府云:‘某人受役而不主一,(0)人阅读时间:2023-04-24中药川芎怎么读 川芎是什么意思
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