2022湖南义务教育课程设置教学时间安排一览

　　湖南省教育厅研究制定了《湖南省义务教育课程实施办法（2022年版）》，于2022年秋季学期开始执行。以下是课程教学时间设置，供大家进行了解。

　　教学时间：

　　每学年共39周。一至八年级新授课时间35周，复习考试时间2周，学校机动时间2周；九年级新授课时间33周，第一学期复习考试时间1周，第二学期毕业复习考试时间3周，学校机动时间2周。学校机动时间可用于集中安排劳动、科技文体活动、研学实践等。

　　一至二年级每周26课时，三至六年级每周30课时，七至九年级每周34课时，九年新授课总课时数为9522。小学每课时按40分钟计算，初中每课时按45分钟计算，学校在保证周总时长不变的情况下，自主确定每节课的具体时长。在符合各科目学段总课时比例范围（见表2）要求的前提下，学校可参照课程设置示例（见表3），自主确定各科目周课时数。学校可根据课程性质、课型特点及教学需要，灵活组织教学，探索弹性课时，安排“长短课”。

　　体育与健康一至二年级每周4课时，三至九年级每周3课时；书法在三至六年级语文中每周安排1课时；劳动、综合实践活动每周均不少于1课时；班团队活动原则上每周不少于1课时。湖南地方文化常识七至八年级每周1课时；生命与健康常识三至九年级每周1课时。

　　劳动、综合实践活动、班团队活动、地方课程与校本课程课时可统筹使用，可分散安排，也可集中安排。心理健康教育每两周1课时；国家安全专题教育每学年不少于1次，每次不少于2课时，可统筹利用综合实践活动、地方课程、校本课程开设。在三年级上学期、五年级上学期、八年级上学期，推进《新时代中国特色社会主义思想学生读本》使用工作，利用道德与法治课、班团队课、校本课程等统筹安排课时，平均每周1课时。在小学高年级、初中（七年级下学期）开设民族团结进步专题教育课，各学段不少于12课时，学校可结合地方课程、校本课程以及民族团结宣传月、班会、队会、社会实践等活动统筹实施。

　　各门课程均应结合本学科特点，将社会主义核心价值观教育及社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化、国家安全、生命安全与健康等重大主题教育有机融入课程教育教学，并渗透法治、国防、生态文明、心理健康、安全、毒品预防等专题教育内容，增强学科育人功能。

　　各地各校要统筹课内外学习安排，有效利用课后服务时间，创造条件开展体育锻炼、艺术活动、科学探究、班团队活动、劳动与社会实践等，发展学生特长。

　　表2 湖南省义务教育各科目学段总课时比例范围

　　表3 湖南省义务教育课程设置示例

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