| 附件2 | ||||
| 江苏省中小学教师资格考试笔试与面试科目对应一览表 | ||||
| 类别 | 笔试科目及代码 | 面试科目及代码 | ||
| 科目一 | 科目二 | 科目三 | ||
| 幼儿园 | 综合素质（101） | 保教知识与能力（102） | 无 | 教育教学实践能力（141） |
| 小学 | 综合素质（201） | 教育教学知识与能力（202） | 无 | 语文（241） |
| 英语（242） | ||||
| 道德与法治（243） | ||||
| 数学（244） | ||||
| 科学（245） | ||||
| 音乐（246） | ||||
| 体育（247） | ||||
| 美术（248） | ||||
| 信息技术（249） | ||||
| 心理健康教育（250） | ||||
| 综合素质（音体美专业）（201A) | 教育教学知识与能力（音体美专业）（202A） | 无 | 音乐（246） | |
| 体育（247） | ||||
| 美术（248） | ||||
| 初中 | 综合素质（中学）（301） | 教育知识与能力（中学）（302） | 语文学科知识与教学能力（303） | 语文（343） |
| 数学学科知识与教学能力（304） | 数学（344） | |||
| 英语学科知识与教学能力（305） | 英语（345） | |||
| 物理学科知识与教学能力（306） | 物理（346） | |||
| 化学学科知识与教学能力（307） | 化学（347） | |||
| 生物学科知识与教学能力（308） | 生物（348） | |||
| 道德与法治学科知识与教学能力（309） | 道德与法治（349） | |||
| 历史学科知识与教学能力（310） | 历史（350） | |||
| 地理学科知识与教学能力（311） | 地理（351） | |||
| 音乐学科知识与教学能力（312） | 音乐（352） | |||
| 体育与健康学科知识与教学能力（313） | 体育与健康（353） | |||
| 美术学科知识与教学能力（314） | 美术（354） | |||
| 信息技术学科知识与教学能力（315） | 信息技术（355） | |||
| 历史与社会学科知识与教学能力（316） | 历史与社会（356） | |||
| 科学学科知识与教学能力（317） | 科学（357） | |||
| 科目三不单独组织笔试，结合面试一并考核 | 日语（345A） | |||
| 心理健康教育（359） | ||||
| 初中 | 综合素质（中学）（音体美专业）（301A) | 教育知识与能力（中学）（音体美专业）(302A） | 音乐学科知识与教学能力（312） | 音乐（352） |
| 体育与健康学科知识与教学能力（313） | 体育与健康（353） | |||
| 美术学科知识与教学能力（314） | 美术（354） | |||
| 高中、中职文化课 | 综合素质（中学）（301) | 教育知识与能力（中学）（302） | 语文学科知识与教学能力（403） | 语文（443） |
| 数学学科知识与教学能力（404） | 数学（444） | |||
| 英语学科知识与教学能力（405） | 英语（445） | |||
| 物理学科知识与教学能力（406） | 物理（446） | |||
| 化学学科知识与教学能力（407） | 化学（447） | |||
| 生物学科知识与教学能力（408） | 生物（448） | |||
| 思想政治学科知识与教学能力（409） | 思想政治（449） | |||
| 历史学科知识与教学能力（410） | 历史（450） | |||
| 地理学科知识与教学能力（411） | 地理（451） | |||
| 音乐学科知识与教学能力（412） | 音乐（452） | |||
| 体育与健康学科知识与教学能力（413） | 体育与健康（453） | |||
| 美术学科知识与教学能力（414） | 美术（454） | |||
| 信息技术学科知识与教学能力（415） | 信息技术（455） | |||
| 通用技术学科知识与教学能力（418） | 通用技术（458） | |||
| 科目三不单独组织笔试，结合面试一并考核 | 日语（445A） | |||
| 心理健康教育（459） | ||||
| 综合素质（中学）（音体美专业）（301A) | 教育知识与能力（中学）（音体美专业）(302A） | 音乐学科知识与教学能力（412） | 音乐（452） | |
| 体育与健康学科知识与教学能力（413） | 体育与健康（453） | |||
| 美术学科知识与教学能力（414） | 美术（454） | |||
| 中职专业课、实习指导教师 | 综合素质（中学）（301) | 教育知识与能力（中学）（302） | 科目三不单独组织笔试，结合面试一并考核 | 略 |
鹿加几是什么字（鹿加几是什么字怎么读麂怎么读）
1、鹿加几是麂：读音：(jǐ),鹿科的一属,俗称麂子。2、哺乳纲，偶蹄目，鹿科。成体体重16~25千克，体长75~115厘米。腿细而有力，善于跳跃，皮很软可以制革。通称麂子。中国分布有三种，分别是黑麂，赤麂和小麂，其中以(0)人阅读时间：2023-01-09
寻欢作乐什么意思
1、寻欢作乐：意思是寻求欢快，设法取乐。形容追求享乐。2、引证：清代吴梅《风洞山》附《先导》：“风尘倾洞；天地丘墟；这班人儿还要演起戏来寻欢作乐。”3、翻译：纷乱的社会，虚空混沌；天地之间，荒凉残破；这帮人还要在这演戏，(0)人阅读时间：2023-01-09
木加节是什么字（节加木字旁）
1、木字旁边上一个节组成栉字，拼音为zhì，读音与致相同。2、栉的组词：栉沐、巾栉、梳栉、盥栉、鳞栉、栉发、栉齿、沐栉、比栉、爬栉、栉梳、栉縰、栉掠、犀栉、月栉、修栉、栉膜、栉珥、栉工、栉栉、3、栉的基本释义：梳子、篦子(0)人阅读时间：2023-01-09
招财进宝什么意思 招财进宝什么意思别人给我发的
1、意思招来财气，以发财致富。2、古时多用于社会交往，传递感情，表达寄托吉祥，除凶避邪的良好愿望和对幸福生活的美好追求，反映了古代民间风尚和习俗。大多为方孔圆钱，常见的面文有“招财进宝、黄金万两”“招财进宝、黄金万两、胡(0)人阅读时间：2023-01-09鹿加几是什么字（鹿加几是什么字怎么读麂怎么读）
1、鹿加几是麂：读音：(jǐ),鹿科的一属,俗称麂子。2、哺乳纲，偶蹄目，鹿科。成体体重16~25千克，体长75~115厘米。腿细而有力，善于跳跃，皮很软可以制革。通称麂子。中国分布有三种，分别是黑麂，赤麂和小麂，其中以..2023-01-09寻欢作乐什么意思
1、寻欢作乐：意思是寻求欢快，设法取乐。形容追求享乐。2、引证：清代吴梅《风洞山》附《先导》：“风尘倾洞；天地丘墟；这班人儿还要演起戏来寻欢作乐。”3、翻译：纷乱的社会，虚空混沌；天地之间，荒凉残破；这帮人还要在这演戏，..2023-01-09木加节是什么字（节加木字旁）
1、木字旁边上一个节组成栉字，拼音为zhì，读音与致相同。2、栉的组词：栉沐、巾栉、梳栉、盥栉、鳞栉、栉发、栉齿、沐栉、比栉、爬栉、栉梳、栉縰、栉掠、犀栉、月栉、修栉、栉膜、栉珥、栉工、栉栉、3、栉的基本释义：梳子、篦子..2023-01-09招财进宝什么意思 招财进宝什么意思别人给我发的
1、意思招来财气，以发财致富。2、古时多用于社会交往，传递感情，表达寄托吉祥，除凶避邪的良好愿望和对幸福生活的美好追求，反映了古代民间风尚和习俗。大多为方孔圆钱，常见的面文有“招财进宝、黄金万两”“招财进宝、黄金万两、胡..2023-01-09
