石家庄北高营小学招生服务范围如下
招生学区范围:
①北高营社区(包括北高营新村、山水家园小区、锦融尚御小区);②胜利北大街以东,翠屏东路至滹沱河。
学校地址:
石家庄市长安区北高营新村(村内)
咨询电话:0311-89865729
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学校简介
石家庄市北高营小学位于长安区北高营村,创建于1949年,学校占地21亩,建筑面积8500平方米,是一所按四轨制标准配建的学校。目前,现有在编教师21名,11个教学班,学生近500人。
学校环境整洁优美,在整体布局上以突显中华古典文化,营造浓郁读书氛围为主线,努力营建书香校园,彰显学校特色。同时学校在“我们不一样,我们都很棒!”核心理念的统领下,本着尊重差异、乐观自信、培养个性,快乐发展的育人目标,开展了一系列教育、教学活动,取得了显著成绩。
动物之间互惠互助的例子 动物之间互惠互助的例子简单
1、犀牛鸟和犀牛的共栖:一种叫作犀牛鸟的小黑鸟啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵,为犀牛报警,让犀牛获得安宁。2、燕千鸟与鳄鱼的共栖:燕千鸟为鳄鱼剔牙,自己吃饱了肚子,还为鳄鱼解除了痛苦。3、百舌鸟与金黄鼠的共栖:百舌鸟在金(0)人阅读时间:2023-03-12野雉翎怎么读 野雉什么意思
1、野雉翎拼音:[yě zhì líng]。2、雉:雉者,野鸟。翎:泛指鸟羽。亦指高贵,如翎顶(清代官帽上的翎子和顶子的并称)。3、雉翎是京戏中的一种行头(道具),亦称翎子、雉尾。雉翎的制作材质取自雉鸡尾翎,长三四尺,最(0)人阅读时间:2023-03-12心理学促进记忆力的多种方法 心理学促进记忆力的多种方法有哪些
1、思考可以帮助记忆,记忆是为了更有利于思考。2、发展独立思考和思维能力占据学习的首要地位,其次是通过记忆让我们的知识大厦的地基更加牢固。3、通过记忆,我们的思想里会有更多的材料,思考起来便可以不断得到暗示,甚至说是灵感(0)人阅读时间:2023-03-12分封制的作用
1、通过分封制,加强了周天子对地方的统治。2、通过分封制,周朝的势力范围不断扩大,周天子确立了天下共主地位,统治效果得到加强。3、通过分封制,周朝的文化因此传播至整个黄河中下游地区。4、分封制密切了同周边各少数民族的关系(0)人阅读时间:2023-03-12动物之间互惠互助的例子 动物之间互惠互助的例子简单
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