石家庄赵县育英学校2020年招生简章如下
赵县育英学校是经赵县教育局批准成立的一所九年一贯制寄宿学校,学校坐落在赵县柏林寺东行1.5公里路南,县城1路公交车终点站。学校占地70余亩,建筑面积2万平方米。现有29个教学班,在校生1300多人,专职教师70余名。
育英学校一次性投资1000余万元,新建教学楼,宿舍楼,教室宿舍全部安装空调,教室全部装配多媒体,硬件设施全县堪称一流。
赵县育英学校师资力量雄厚,高薪聘请全国名校毕业中青年教师、城内名校资深退休老教师及全县范围内有丰富教学经验的一线教师任教。
育英学校立足学生全面发展,所有年级开足开全所有课程,尤其是创办了各种丰富多彩的社团活动课,既开发了学生的智力又拓宽了视野。
学生管理分级部制,小学低年级学生由学校安排老师24小时全天候陪伴。
学校食堂管理科学,膳食结构合理,内部环境干净卫生,师生统一就餐标准。
一、招生范围:具有赵县户籍和依法取得赵县居住证的适龄儿童、少年
二、招生对象: 小学一年级 初中一年级
三、招生计划:小学一年级180人 初中一年级500人
四、收费标准:小学一年级2700元/每生每学期(含住宿费300元)
初中一年级3000元/每生每学期(含住宿费300元)
五、招生电话:18631165586
0311——88888679
动物之间互惠互助的例子 动物之间互惠互助的例子简单
1、犀牛鸟和犀牛的共栖:一种叫作犀牛鸟的小黑鸟啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵,为犀牛报警,让犀牛获得安宁。2、燕千鸟与鳄鱼的共栖:燕千鸟为鳄鱼剔牙,自己吃饱了肚子,还为鳄鱼解除了痛苦。3、百舌鸟与金黄鼠的共栖:百舌鸟在金(0)人阅读时间:2023-03-12野雉翎怎么读 野雉什么意思
1、野雉翎拼音:[yě zhì líng]。2、雉:雉者,野鸟。翎:泛指鸟羽。亦指高贵,如翎顶(清代官帽上的翎子和顶子的并称)。3、雉翎是京戏中的一种行头(道具),亦称翎子、雉尾。雉翎的制作材质取自雉鸡尾翎,长三四尺,最(0)人阅读时间:2023-03-12心理学促进记忆力的多种方法 心理学促进记忆力的多种方法有哪些
1、思考可以帮助记忆,记忆是为了更有利于思考。2、发展独立思考和思维能力占据学习的首要地位,其次是通过记忆让我们的知识大厦的地基更加牢固。3、通过记忆,我们的思想里会有更多的材料,思考起来便可以不断得到暗示,甚至说是灵感(0)人阅读时间:2023-03-12分封制的作用
1、通过分封制,加强了周天子对地方的统治。2、通过分封制,周朝的势力范围不断扩大,周天子确立了天下共主地位,统治效果得到加强。3、通过分封制,周朝的文化因此传播至整个黄河中下游地区。4、分封制密切了同周边各少数民族的关系(0)人阅读时间:2023-03-12动物之间互惠互助的例子 动物之间互惠互助的例子简单
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