石家庄第二外国语学校2020年招生简章如下
一、学校简介:
石家庄第二外国语学校是一所小学、初中九年一贯制的民办学校。学校先后荣获全国教育系统先进集体、河北省劳动关系和谐单位、河北省家长教育研究示范学校、河北省依法诚信办学学校、河北省社会组织创先争优先进基层党组织、AAAA级社会组织、河北省社会组织诚信建设先进单位、河北省国防教育示范学校、河北省孔子学院(课堂)联盟单位等荣誉称号。
学校始终坚持“以人为本”的办学理念,坚持“面向全体学生,促进学生全面发展”的办学思想,坚持“立德树人”的根本任务。小学坚持“培养兴趣和习惯比学习知识更重要”的理念,初中坚持“全面发展、打好基础”的理念;育人目标是努力培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人,成为爱国情感、交际能力、协作意识、文明素养、健康身心、创新精神集于一身的人,成为“自主学习、自主发展、自主教育、自主管理”独立自主的人,成为具有正确世界观、人生观和价值观的勇于担当的人,成为既有中华优秀传统文化底蕴又有国际视野的具有国际竞争力的人。
学校实施创新人才培养模式整体改革,坚持用校本课程确保学生德、智、体、美、劳全面发展,开设体育校本课程12项:足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、体操、武术、游泳、滑冰、滑雪、田径;音乐校本课程7 项: 键盘、二胡、小提琴、歌唱、舞蹈、戏剧、音乐欣赏;美术校本课程6 项: 素描、国画、版画、剪纸、平面设计、美术欣赏;实践校本课程有9项:机械加工、木工技术、机器人科学、人工智能、航模科技、无土栽培技术、3D打印技术、激光雕刻技术、电子控制;德育校本课程9项:爱国、交际、协作、文明、健康、创新6个主题的班团队课、模拟少年法庭课程、人民代表大会制度课程和“我爱石家庄”社会实践课程等43项校本课程。以“永远不要低估学生的能力”为基本理念,构建“四自主•四环节”教育模式,并在德育教育、课堂教学、校园活动、社会实践、家庭教育等领域全面推进,努力转变教师的教育方式和学生的学习、成长方式,努力创办一所真正让社会满意、家长放心、学生喜爱的外语特色优质学校。
二、招生范围:
具有石家庄市户籍和依法取得石家庄市居住证的适龄儿童、少年。
三、招生计划:
小学招生人数800人;初中招生人数1200人;
四、收费标准:
小学11600元/学期;初中16000元/学期;
五、学校地址:石家庄市裕华区东岗路11号
六、招生咨询电话:0311-66507459
动物之间互惠互助的例子 动物之间互惠互助的例子简单
1、犀牛鸟和犀牛的共栖:一种叫作犀牛鸟的小黑鸟啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵,为犀牛报警,让犀牛获得安宁。2、燕千鸟与鳄鱼的共栖:燕千鸟为鳄鱼剔牙,自己吃饱了肚子,还为鳄鱼解除了痛苦。3、百舌鸟与金黄鼠的共栖:百舌鸟在金(0)人阅读时间:2023-03-12野雉翎怎么读 野雉什么意思
1、野雉翎拼音:[yě zhì líng]。2、雉:雉者,野鸟。翎:泛指鸟羽。亦指高贵,如翎顶(清代官帽上的翎子和顶子的并称)。3、雉翎是京戏中的一种行头(道具),亦称翎子、雉尾。雉翎的制作材质取自雉鸡尾翎,长三四尺,最(0)人阅读时间:2023-03-12心理学促进记忆力的多种方法 心理学促进记忆力的多种方法有哪些
1、思考可以帮助记忆,记忆是为了更有利于思考。2、发展独立思考和思维能力占据学习的首要地位,其次是通过记忆让我们的知识大厦的地基更加牢固。3、通过记忆,我们的思想里会有更多的材料,思考起来便可以不断得到暗示,甚至说是灵感(0)人阅读时间:2023-03-12分封制的作用
1、通过分封制,加强了周天子对地方的统治。2、通过分封制,周朝的势力范围不断扩大,周天子确立了天下共主地位,统治效果得到加强。3、通过分封制,周朝的文化因此传播至整个黄河中下游地区。4、分封制密切了同周边各少数民族的关系(0)人阅读时间:2023-03-12动物之间互惠互助的例子 动物之间互惠互助的例子简单
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