A类：学区内有户籍的小学毕业生。
B类：父母在学区内有房产的小学毕业生。
C类：申请就读的小学毕业生，依据学区内小学连续就读年限、父母持有《浙江省居住证》（非东阳户籍须持有我市公安机关签发的《浙江省居住证》）、父母用人单位为其缴纳基本养老保险时间（一年以上）或父母拥有有效营业执照时间（一年以上）长短分批先后录取。
其他街道、乡镇各初中根据以上分类基本规则，结合学校实际情况，制订本校招生方案。
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心理学促进记忆力的多种方法 心理学促进记忆力的多种方法有哪些
1、思考可以帮助记忆，记忆是为了更有利于思考。2、发展独立思考和思维能力占据学习的首要地位，其次是通过记忆让我们的知识大厦的地基更加牢固。3、通过记忆，我们的思想里会有更多的材料，思考起来便可以不断得到暗示，甚至说是灵感(0)人阅读时间：2023-03-12
分封制的作用
1、通过分封制，加强了周天子对地方的统治。2、通过分封制，周朝的势力范围不断扩大，周天子确立了天下共主地位，统治效果得到加强。3、通过分封制，周朝的文化因此传播至整个黄河中下游地区。4、分封制密切了同周边各少数民族的关系(0)人阅读时间：2023-03-12
夜走蜈蚣岭概括（夜走蜈蚣岭概括100字）
1、武松寻兄，路过景阳冈打虎，任县土兵都头。其嫂潘金莲与西门庆通奸，毒死武大郎，武松杀死潘、西门后自首，发配孟州。十字坡打店，巧会张青、孙二娘夫妇。天王庙举鼎，结识施恩，因打抱不平，快活林醉打蒋门神，遭张都监陷害，二次发(0)人阅读时间：2023-03-12
伤心秦汉经行处怎么理解（伤心秦汉行经处的下一句）
1、伤心秦汉经行处的意思是：令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址.2、这句诗出自元代张养浩的《山坡羊潼关怀古》：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都作了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。(0)人阅读时间：2023-03-12心理学促进记忆力的多种方法 心理学促进记忆力的多种方法有哪些
1、思考可以帮助记忆，记忆是为了更有利于思考。2、发展独立思考和思维能力占据学习的首要地位，其次是通过记忆让我们的知识大厦的地基更加牢固。3、通过记忆，我们的思想里会有更多的材料，思考起来便可以不断得到暗示，甚至说是灵感..2023-03-12分封制的作用
1、通过分封制，加强了周天子对地方的统治。2、通过分封制，周朝的势力范围不断扩大，周天子确立了天下共主地位，统治效果得到加强。3、通过分封制，周朝的文化因此传播至整个黄河中下游地区。4、分封制密切了同周边各少数民族的关系..2023-03-12夜走蜈蚣岭概括（夜走蜈蚣岭概括100字）
1、武松寻兄，路过景阳冈打虎，任县土兵都头。其嫂潘金莲与西门庆通奸，毒死武大郎，武松杀死潘、西门后自首，发配孟州。十字坡打店，巧会张青、孙二娘夫妇。天王庙举鼎，结识施恩，因打抱不平，快活林醉打蒋门神，遭张都监陷害，二次发..2023-03-12伤心秦汉经行处怎么理解（伤心秦汉行经处的下一句）
1、伤心秦汉经行处的意思是：令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址.2、这句诗出自元代张养浩的《山坡羊潼关怀古》：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都作了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。..2023-03-12
