温州市建设小学
温州市建设小学创办于1928年,前身为“永嘉县私立水木石初级小学”,1978年被温州市教育局命名为温州市重点学校,现为鹿城区教育局直属公立集团学校,拥有五马校区、大南校区、小南校区、小高桥校区。
学校秉承永嘉学派爱国敬乡、经世致用、务实创新的传统,以“厚德笃行、止于至善”为校训,坚守“为每一位孩子的幸福人生奠基,为每一个生命的自我生长化育”的教育信念,以会自主、有智慧、能创造作为育人愿景,弘扬“为爱而教,学而自由”的建小精神,推进学校的品质发展。学校先后获得全国红旗大队、浙江省教科研先进单位、浙江省“三育人”先进集体、浙江省现代教育技术实验学校、温州市素质教育示范校等诸多荣誉。
温州市建设小学各校区地址:
五马校区(温州市第四中学6号楼,蛟翔巷130号),大南校区(虞师里162号),小南校区(方池巷20号),小高桥校区(小高桥12号)。
施教范围
1.五马校区:
东:解放街(五马街至鼓楼街段);南:五马街;西:府前街;北:状元巷(两侧住宅)—鼓楼商厦南幢(含鼓楼商厦南幢)。
2.大南校区:
东:大南路;南:蝉河;西:小南路;北:小南门河。
3.小南校区:
A.(小南路以东).东:大南路;南:马鞍池东路;西:小南路;北:蝉河。
B.(小南路以西).东:小南路—吴桥路;南:锦绣路;西:小南门河(南北走向);北:小南门河(东西走向)。
4.小高桥校区:
东:府前街:南:小南门河(东西走向);西:信河街;北:广场路。另含:温州大厦,鸿源大楼,雪伦大楼,鹿城大楼,鹿开大楼。
怎么评价辛弃疾的诗句 如何评价辛弃疾的词
1、南宋前期,由于时代的巨大变动,从广大民众到士大夫中的一部分有识之士,都发出了抵抗侵略、保卫祖国的强烈呼声。这种精神反映到文学作品里来,就汇成了爱国主义的主流,一向以抒写个人生活情感为主的词,也开始表现出鲜明的政治倾向(0)人阅读时间:2023-03-12兄弟如手足(兄弟如手足电视剧免费观看)
1、女人如衣服,兄弟如手足,后面一句是:衣服破,尚可缝;手足断,安可续。 2、意思是衣服破了可以缝起来,手足断了却接不上去。旧时比喻妻子去世可以续娶,兄弟去世就无法弥补。 3、这句话主要想要表达的是兄弟之情大于男女之(0)人阅读时间:2023-03-12发光二极管正负极判断 贴片发光二极管正负极判断
1、对于发光二极管来说,引脚长的为正极,短的为负极。 2、对于普通二极管,看管体表面,有白线的一端为负极。 3、如果引脚一样长了,发光二极管管体内部金属极较小的是正极,大的片状的是负极。 4、若用眼睛不易判别,也可(0)人阅读时间:2023-03-12杨志的故事情节概括(李逵的故事情节概括)
1、押解花石纲 杨志押送花石纲时在渡黄河时船翻了,花石落水。杨志逃走,在路上遇到林冲要取投名状,厮杀了一场。白衣秀士王伦请他上梁山,杨志不肯。流落东京(开封)后只得卖祖传宝刀,不想遇泼皮牛二捣乱,一气之下杀死牛二,被发(0)人阅读时间:2023-03-12怎么评价辛弃疾的诗句 如何评价辛弃疾的词
1、南宋前期,由于时代的巨大变动,从广大民众到士大夫中的一部分有识之士,都发出了抵抗侵略、保卫祖国的强烈呼声。这种精神反映到文学作品里来,就汇成了爱国主义的主流,一向以抒写个人生活情感为主的词,也开始表现出鲜明的政治倾向..2023-03-12兄弟如手足(兄弟如手足电视剧免费观看)
1、女人如衣服,兄弟如手足,后面一句是:衣服破,尚可缝;手足断,安可续。 2、意思是衣服破了可以缝起来,手足断了却接不上去。旧时比喻妻子去世可以续娶,兄弟去世就无法弥补。 3、这句话主要想要表达的是兄弟之情大于男女之..2023-03-12发光二极管正负极判断 贴片发光二极管正负极判断
1、对于发光二极管来说,引脚长的为正极,短的为负极。 2、对于普通二极管,看管体表面,有白线的一端为负极。 3、如果引脚一样长了,发光二极管管体内部金属极较小的是正极,大的片状的是负极。 4、若用眼睛不易判别,也可..2023-03-12杨志的故事情节概括(李逵的故事情节概括)
1、押解花石纲 杨志押送花石纲时在渡黄河时船翻了,花石落水。杨志逃走,在路上遇到林冲要取投名状,厮杀了一场。白衣秀士王伦请他上梁山,杨志不肯。流落东京(开封)后只得卖祖传宝刀,不想遇泼皮牛二捣乱,一气之下杀死牛二,被发..2023-03-12