临安区义务教育学校课后服务工作实施细则
为贯彻落实《杭州市临安区进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案》,进一步提升临安区义务教育课后服务水平,特制定课后服务实施细则15条。
1.学校组织,自愿参加。坚持学生和家长自愿原则,发挥学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,向本校各年级学生提供服务。实现课后服务学校全覆盖、有课后服务需求的学生全覆盖。
2.学段兼顾,扩面提质。扩大课后服务范围,提供小学生课后托管、初中生晚自习服务、免费线上学习服务和暑期托管服务。
3.时间保证,便民利生。合理设置班级,原则上每30—40人组建一班。推行“5+2”模式,即每周5天都开展课后服务,每天至少2小时,有特殊需要的学生可申请适当延迟。
4.打好基础,拓展特长。服务内容“基础+拓展”,加强基础性,小学生课后书面作业不回家;注重拓展性,扶弱培优,使学困生、学优生均有发展提高;开展社团活动,一校一品有特色。
5.优化资源,形式多样。学校图书馆、实验室、体艺场馆与校外博物馆、青少年活动中心等资源整合,开展形式多样、内容丰富的综合实践活动,满足个性化需求,吸引学生广泛参与。
6.加强研究,提升质量。开齐开足开好国家课程,按课程标准应教尽教;优化教学方式,深化教学改革,提高课堂教学质量。强化作业管理,提倡教师自编、精选适量、分层布置、全批全改、反馈辅导,提高作业有效性。
7.规范组织,令行禁止。课后服务坚持“三不”,“不集体上课”“不上新课”“不加重学生课业负担”。不得以任何名义设置重点班,不得给家长布置作业,不得要求家长批改作业。
8.教师为主,社会参与。服务人员以本校教师为主,也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员、志愿者等一起参与。
9.统筹安排,主动服务。实行教师“弹性上下班制”,合理安排,科学配置,保障教师必要的休息时间,引导教师主动参与课后服务,合理取酬。
10.公益普惠,成本分担。坚持公益性和非营利性原则,建立课后服务成本分担机制,采取财政补贴与服务性收费相结合的方式筹措经费。困难家庭可申请免费或补助。
11.安全第一,健康发展。学校建立完善的课后服务安全管理制度,落实教学、管理、值勤、检查职责,加强校园及周边、设备设施安全措施,确保课后服务安全有序。
12.家校协同,各司其职。密切家校沟通,学校优服务,家长包接送。家校多交流、勤改进,提升师生满意度。
13.加强宣传,营造氛围。正面宣传,形成正确舆论导向,营造良好社会氛围,减轻家庭和社会焦虑。
14.深化学习,提高站位。认真学习中央省市区政策文件,落实“双减”“课后服务”“五项管理”“考试管理”规定,守好育人初心,践行使命担当。
15.部门联动,共建共享。构建以教育为主,发改、公安、财政、人社、交通、民政、总工会、妇联、团区委等部门联动工作机制,确保课后服务有序开展。
武松故事情节概括(武松故事情节概括100字左右)
1、景阳冈打虎:武松回家探望兄长,途经景阳冈,至酒家沽饮十八碗,醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人,劝其勿行。武松不信,在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎打死,为当地老百姓除去一大害。从此武松声名大振(0)人阅读时间:2023-03-12康诰怎么读(康诰 怎么读)
1、康诰拼音:[kāng gào]。2、《康诰》,是西周时周成王任命康叔治理殷商旧地民众的命令。3、康诰:是《尚书》中的一篇,《尚书》是中国上古历史文件的汇编。“尚”即“上”,《尚书》意即上古之书。相传由孔子编选而成,传(0)人阅读时间:2023-03-12西游记一到十回概括(西游记一到十回内容概括)
1、第一回:灵根育孕源流出心性修持大道生。东胜神洲傲来国海中有花果山,山项上一仙石孕育出一石猴。石猴在所居涧水源头寻到名为“水帘洞”的石洞,被群猴拥戴为王。又过三五百年,石猴忽为人生无常,不得久寿而悲啼。根据一老猴指点,(0)人阅读时间:2023-03-12范雎怎么念 范雎 怎么读
1、范雎的读音:fàn jū。2、释义:也叫范且(通假字,古时“且”通“雎”)《史记》中是“雎jū”字,有书为“睢 sui”字,评书家多读此音,字叔。战国时魏国人,著名政治家、军事谋略家。他同商鞅、张仪、李斯先后任秦国丞(0)人阅读时间:2023-03-12武松故事情节概括(武松故事情节概括100字左右)
康诰怎么读(康诰 怎么读)
西游记一到十回概括(西游记一到十回内容概括)
范雎怎么念 范雎 怎么读