《从百草园到三味书屋》主要写了回忆百草园的有趣生活和回忆在三味书屋读书的经历两个部分。《从百草园到三味书屋》是鲁迅1926年写的一篇回忆性散文,描绘了鲁迅童年最快乐的时光。
《从百草园到三味书屋》分段段意
第一部分(1~8):回忆百草园的有趣生活。一共分五层。
一层(1段):总写百草园的情况。点出是百草园是“我的乐园”,表明了我对百草园的喜爱与留恋。
二层(2段):通过描写百草园的美丽和有趣的景物,记叙了“我”在百草园的生活。
三层(3~6段):写长妈妈讲的美女蛇故事以及“我”对这个故事的感慨。
四层(7~8段):写冬天时在百草园中的雪地上捕鸟时的乐趣。
五层(9段):是过渡段,告别百草园去城中最严厉的书塾读书,回想自己在百草园所做的事情。
第二部分(9~24):回忆在三味书屋读书的经历。分五层。
一层(9段):从猜测去私塾的原因引出对百草园的留恋,这一段除了是过渡段,起过渡的作用,还是思想感情上的过渡。
二层(10、11段):写入学的情形,介绍了书屋的特点以及先生的为人。
三层(12~16段):写初次见先生,问先生“怪哉”是怎么一回事,没有得到答案。
四层(17~20段):写偷偷到后花园去玩,后花园的乐趣。
五层(21~24段):写师生读书的可笑情景以及“我”趁先生读书入神时描画儿。
酶促反应的特点(下列哪一项不是酶促反应的特点)
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