1、父母引导孩子的学习,主要是监督,不是要代替老师的职能;具体的事情上不要去主导孩子的思维和行动,不要经常去干扰和打断;不要盯着孩子的缺点和不足之处,不要动不动就拿孩子的不足与别人家的孩子比较,更别给孩子贴上不好的标签,这些都会放大孩子的不足和缺点,不利于孩子改正。
2、根据孩子的年龄特点,选择引导孩子的方法。随着孩子年龄的增大,孩子由对事物的好奇逐步对事物有了独立的理解,引导孩子的方法也要随着孩子年龄特点的变化而改变。在幼儿园阶段,要教会孩子守一些基本规矩,掌握一些基本的生活能力,比如学会排队,自己上厕所,自己吃饭等。引导孩子的方法主要是示范,协助。这一阶段不能太严厉,要保护孩子的好奇心。进入到小学阶段,父母单方面的示范协助已经不够。这个阶段引导孩子的方法还要用讲解,说明,讨论,批评等方法。变单向要求为双向交流,和孩子一起讨论并明确行为界限和学习的规划。要引导其摆脱主观思想,心怀戒惧,从而端正学习的态度,帮助孩子认识学习的目的,养成学习的主动性和自觉性。
3、孩子应该养成的良好习惯。课前预习,课前预习可以熟习课堂要讲的内容,为上课的时候跟上老师的讲课思路和节奏作好准备;上课认真听讲,积极回答老师的提问,做好笔记和标注。做得好不好,可以经常跟老师沟通了解情况;认真完成作业,这样有利于知识的巩固和吸收;查漏补缺,纠正错误,做好拓展练习;独立思考,不懂要问;书读百遍其义自现,要养成经常朗读的习惯;记忆的习惯;阅读的习惯。
酶促反应的特点(下列哪一项不是酶促反应的特点)
1、高度的催化效率。酶具有极高的催化效率。要比一般催化剂高105~1013倍,这就是为什么生物体内酶含量少而又可催化大量的底物。2、高度的专一性。一种酶只作用于一类化合物或一定的化学键,以促进一定的化学变化,并生成一定的(0)人阅读时间:2023-03-11火星的特点(木星的特点)
1、除金星以外,火星是离地球最近的行星。火星的质量比地球质量小1/9,半径仅为地球半径的1/2左右。2、火星是唯一能在地球处用望远镜看得很清楚的类地行星。通过望远镜,火星看起来像个橙色的球。随着季节变化,南北两极会出现白(1)人阅读时间:2023-03-11太阳的特点(16课太阳的特点)
1、太阳是距离地球最近的恒星,是太阳系的中心天体。2、太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等,都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的中心公转。3、太阳的特点:“大“。太阳直径大约是13920(1)人阅读时间:2023-03-11职业生涯的特点包括(职业生涯的特点包括( )
1、方向性:它是生活中、职业中各种事态连续发展演进的一个方向。是指引我们自己内心中去往未来的一个路径。这个方向性基于个体的自我认知、兴趣、特质、能力等方面共同决定的。2、时间性:生涯其实纵贯了人的一生,是一个连续不断的过(1)人阅读时间:2023-03-11酶促反应的特点(下列哪一项不是酶促反应的特点)
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