模板一(采用表次序的词语表述):文章围绕×××(线索),首先写了×××,其次写了×××,最后写了×××。模板二(采用分条表述):①写×××;②写×××;③写×××;④全文整体上写×××。要根据题目要求和文本具体内容,或侧重划分层次,或侧重找寻线索,或侧重梳理心理(感情)变化。梳理时要注意勾画圈点关键词或关键句,尤其是梳理心理(感情)变化,更要注意提炼出“心理词(感情词)”。
高中散文答题方法:
第一,捕捉线索:散文的线索可以使散文由分散到聚合,由朦胧到明朗,可以牵一发而动全身。时间与空间的转换、作者的思想感情、记叙内容的变化、事情发展的阶段、一定的语言标志、文章的题目等都是捕捉线索的主要切入点,另外,游记类散文一般以游踪为线索。
第二,注意文体特点:叙事散文讲求以小见大,形与神的关系是重点;写景散文注意情景交融,情与景的契合是关键;咏物散文托物言志,尽可能体味象征手法。
第三,透析写作手法:写作手法是散文布局谋篇的外在形式,回答问题时通常以托物言志、借物抒情、以物喻人、托物寓意、寓情于景、对比、联想和想象、欲扬先抑等作为鉴赏的术语。
第四,研读重点:对散文中精彩铺陈的段落,要感受形象、领悟内涵、捕捉情感、揣摩语言;在结构上起重要作用的段落,位于开头的往往是总起全文,中间的往往是承上启下,结尾的往往是总结全文,首尾呼应,是主题的深化和感情的升华;记叙描写以外的议论段落,是散文明事析理的关键段落,是文章的中心主旨所在;环境描写段落往往是为烘托气氛、衬托人物心情的。
第五,揣摩关键:作者情感态度转化的语句、带有修辞手法的语句、文章的主旨句是揣摩的关键。一定要字不离句、句不离段、段不离篇;要前后照应、整体观照;要紧扣语境来答题。
散文答题套路:
1、概括段意、主题
散文阅读是从阅读开始的,不是从做题开始的。而阅读的核心内容之一就是通读全文,把握主旨。把握主旨的内容包括两点,一是文章内容的高度概括,二是作者的思想观点和写作意图的概括。
2、读题目
很多题目直接点明了主旨,是文章中心思想最精炼的概括。即使有的题目没有点明题旨,也往往与中心内容有着千丝万缕的联系,是最佳的切入点。
3、析首尾
很多文章的首尾往往提示或暗含中心内容,所以一定要对首尾的语句进行重点品悟,这往往有助于理解文章的主旨。
酶促反应的特点(下列哪一项不是酶促反应的特点)
1、高度的催化效率。酶具有极高的催化效率。要比一般催化剂高105~1013倍,这就是为什么生物体内酶含量少而又可催化大量的底物。2、高度的专一性。一种酶只作用于一类化合物或一定的化学键,以促进一定的化学变化,并生成一定的(0)人阅读时间:2023-03-11火星的特点(木星的特点)
1、除金星以外,火星是离地球最近的行星。火星的质量比地球质量小1/9,半径仅为地球半径的1/2左右。2、火星是唯一能在地球处用望远镜看得很清楚的类地行星。通过望远镜,火星看起来像个橙色的球。随着季节变化,南北两极会出现白(0)人阅读时间:2023-03-11太阳的特点(16课太阳的特点)
1、太阳是距离地球最近的恒星,是太阳系的中心天体。2、太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等,都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的中心公转。3、太阳的特点:“大“。太阳直径大约是13920(0)人阅读时间:2023-03-11职业生涯的特点包括(职业生涯的特点包括( )
1、方向性:它是生活中、职业中各种事态连续发展演进的一个方向。是指引我们自己内心中去往未来的一个路径。这个方向性基于个体的自我认知、兴趣、特质、能力等方面共同决定的。2、时间性:生涯其实纵贯了人的一生,是一个连续不断的过(1)人阅读时间:2023-03-11酶促反应的特点(下列哪一项不是酶促反应的特点)
1、高度的催化效率。酶具有极高的催化效率。要比一般催化剂高105~1013倍,这就是为什么生物体内酶含量少而又可催化大量的底物。2、高度的专一性。一种酶只作用于一类化合物或一定的化学键,以促进一定的化学变化,并生成一定的..2023-03-11火星的特点(木星的特点)
1、除金星以外,火星是离地球最近的行星。火星的质量比地球质量小1/9,半径仅为地球半径的1/2左右。2、火星是唯一能在地球处用望远镜看得很清楚的类地行星。通过望远镜,火星看起来像个橙色的球。随着季节变化,南北两极会出现白..2023-03-11太阳的特点(16课太阳的特点)
1、太阳是距离地球最近的恒星,是太阳系的中心天体。2、太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等,都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的中心公转。3、太阳的特点:“大“。太阳直径大约是13920..2023-03-11职业生涯的特点包括(职业生涯的特点包括( )
1、方向性:它是生活中、职业中各种事态连续发展演进的一个方向。是指引我们自己内心中去往未来的一个路径。这个方向性基于个体的自我认知、兴趣、特质、能力等方面共同决定的。2、时间性:生涯其实纵贯了人的一生,是一个连续不断的过..2023-03-11